学习交流会策划书最新5篇-爱游戏全站app官网入口

来源网站: 2022-12-12 18:01:24

篇一:学习交流会的心得体会 篇一

xx月xx日,有幸在沂南县双语实验学校参加了“蓓蕾读书工程”经验交流会。初次参加这样大型的读书交流会,心情格外兴奋,首先观摩了四位教师的阅读指导课,继而聆听了陈爱国主任及李维茂主任的精彩报告。近5个小时的会议,我们观摩着, m.d8qu.com 欣赏着,倾听着,真可谓赏心悦目,有种顿开茅塞之感。先将在本次的学习收获和朋友们一同分享:

一、理清阅读课的思路

作为一名语文老师,上一节普通的常态课,感觉还皆大欢喜。可是,一提到课外阅读指导课,不禁感到茫然,无所适从。今天的老师们呈现的课堂,主任们的报告给与了我拨云见日之感。让我知道阅读课的五种课型,它们分别是,好书推荐课,阅读赏析课,阅读汇报课,阅读指导课以及自由阅读课。课堂上老师们恰当好处的引领,点拨,不禁启迪了孩子们强烈的读书愿望,而且也对我今后的阅读教学潜移默化的做了熏染。此时的我不再盲从,仿佛柳暗花明又一村。

二、打造书香学生

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。人生的道路上,有书香做伴,生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。很多研究表明,阅读是一个人的基本的学习能力,也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中,儿童的心灵得到净化,情感变得丰富,思想更加深刻。让孩子们爱上阅读,让书香弥漫在校园的每个角落,充盈在教室的每一寸地方,让孩子们捧起书本,与好书为伍,让阅读成为生活的习惯,让孩子们阅读中外经典,享受读书乐趣,在孩子们中构筑起一轮读书文化之旅。而对于孩子们平时的课外阅读,老师要加以必要的有效的指导。受李主任的启发,我准备成立班级图书会,充实图书架,利用好这身边的资源,让孩子们博览群书。让书香溢满班级。

三、做温文尔雅的读书教师

胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华。老师,是学生的学习引路人,生活指导者,人生方向标。师者,所以传道受业解惑也。而今教师只有不断学习,不断更新教育理念,方能跟上教育改革的步伐。而读书是人们重要的学习方式,是人生的是人生的启明灯,是文化传承的通道。今后,我要和孩子们一道捧起书本,终生以书为友,积淀丰富的文化底蕴,做一个做一个温文尔雅、满腹经纶的老师。

此次学习,让我对阅读有了新的认识,培养孩子们读书的愿望,指导孩子们有效的读书,我们语文老师志在必得。让读书给我们的生命注入新的活力,最是书香能致远,让浓郁的书香洒满我们心灵的角落。

篇二:学习交流会的心得体会 篇二

作为一名普通的教师,我一直在思考教师的职业幸福源自何处?这一次去参加思品高效课堂构建成果交流会感悟很深,回想我的课堂教学只所以没有享受到职业幸福,是因为存在如下错误观念。

1、将情感态度、价值观视为基础知识的障碍。

2、对创造性使用教材的错误认识,课改开始我认为创造性使用教材就是不用教材教,自己可以不用教材教,可以随意打乱教材的顺序和内容,自己可以随意增删教材内容。

正是这些错误的观念,使学生没有幸福成长,自己没有职业幸福感。

教育就是引导,引导必须春风化雨,润物无声,耐心细致,潜移默化,形式要做到活泼,做到学生喜闻乐见,切忌简单生硬和形式主义。一个优秀的思想品德课教师应该是能走进学生心灵世界的老师,强迫学生背划不可能走进学生的心灵,不可能成长为合格的老师,也不可能成长为大师。市教研室陈老师给思想品德下了这样的定议:思想品德就是在科学理论指导下,对初中学生进行思想教育,具有实践性和综合性的人文课程。

人文性是思想品德课程的重要基础。人是有情感、有内心世界的。塑造青少年美好的心灵,陶冶他们的高尚情操,是思想品德课程的最重要的使命之下。没有深厚的人文精神和人格基础,正确的思想就没有基础,良好的行为就缺乏价值目标。所以作为人文学科角度我们更要关注情感态度价值观。

所以,思想品德课的高效课堂是把育人放在首位的课堂,而不是知识本位,名师绝不会逼学生死记硬背的。一个优秀的思想品德教师不会把课堂教学任务延伸到课前或课后。

那么,如何打造高效课堂?

首先,要有先进教学理念的支撑,从知识教学转向德育教学,做到德育无痕。还要有人格魅力支撑,要有宽广的知识和胸怀,这就需要我们不断充实自己活到老学到老。

其次,还要有一片爱心。精心打造每节课。深入钻研教材,保证教学效果。创造性使用教材。建立平等、民主、和谐新型师生关系,充分尊重学生的人格和权力。充分利用各种资源,创设情景。建立开放的课堂,让学生在课堂上充分自主。

这是本人这次学习的一点感悟,也许很幼稚可笑。恳请各位领导及同行批评指正,敬请评论。谢谢!

篇三:学习交流会的心得体会 篇三

本学期,校长主张要还老师们以话语权,开展了一些活动,强调最多的是周周测和课改经验交流。今天我第一个分享课改经验,心里很忐忑。说实话,这半年来,我很大一部分精力都用于熟悉教导处的工作上了。以前真不知道会有这么多杂事,很多事是我第一次接触,有时候连问谁,问什么都不知道,还好有库老师,有康老师,凌坡海平张老师等给予我很多的安慰和切实的帮助,使很多工作得以圆满完成。

本学期进行工作调整时,校长说了一句话,让我很感动:他说,不要为了工作失去了工作的快乐。是的:我的快乐在课堂,在搭建平台,看同学们老师们在舞台上尽情的舒展心灵,绽放魅力,愉悦身心。

我的现代文阅读课

理念:授人以渔,让思维的碰撞产生智慧的火花

做法:阅读"三步走"

一读:读题目,读内容,读主旨(记叙文、议论文、说明文侧重点各不同)

二读:审题做题。步骤:读题干——分析答题点,分值——从文中找答案做题

三读:审答案

流程:

1、学生限时做题,在文中标出一读的内容,如果题干没有分值请设计分值。

2、教师批阅—学生四人小组讨论答案—小组成员质疑—分享心得—纠错—分享答案—写出做题心得

2、组长带领小组成员通答案—小组内解决疑难——质疑—以招标形式小组代表讲题—其他小组质疑—整理答案—写出心得

3、从写法借鉴的角度分析文章

内容:写了什么 主旨:为什么写 写法:怎样写(考题:详略,选材)

4、读背自己喜欢的句段篇,一词一句一段一篇

我的古诗文复习课

理念:以题引领,重点把握

做法:复习"三步走"

一、出题背诵二、讲解文章知识结构及重要知识点

三、背默

流程:

一、基础知识过关

1、把文学常识、释词、翻译、主旨按课文内容填空等以题的形式出现,学生对照背诵

2、默写

3、同桌互批,打分,签名,

4、纠错

5、小组长审阅,收缴

6、教师审阅,再次纠错

7、小组长提问默写错题,并批改

二、梳理知识点

1、师生共同梳理知识点

2、做资料上有关试题

3、组长带领通答案

4、教师重点批改讲解讲易错点,开放性试题

5、学生再次做,并展示答案

6、背诵默写

我的作文指导课

理念:我手写我心,真人真事真感情

做法:写作三步走

一、写

二、批

三、改

流程:师生共同分析题目—限时作文—组内看3批1改1(共同把其中最优秀的一篇改成满分作文)—教师点评—展示评比—再次修改作文

我理想的语文课

1、阅读经典

2、积累

3、活动

4、学生上课

5、学生出试卷

你可以把马牵到河边,但你却无法迫使它饮水

(兴趣最重要)

当学生对学习产生兴趣时,应该及时的引导他们培养良好的学习习惯,而不是凑热闹性质的三分热度。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:"种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。"

写在后面

1、应是绿叶(惠莉若在,应是红花)

2、抛砖引玉(期待更精彩)

3、百花齐放(形成自己的教学风格)

4、解放自己(做幸福的懒老师)

5、提高幸福指数(工作之外还有生活)

感谢大家!

篇四:学习交流会的心得体会 篇四

一、活动感想

刚进去大学,面对陌生的大学生活、学习,许多同学都感到困惑、迷茫。我们班积极响应学习部的号召,开展了“扬学习之帆,让未来起航”的学习交流会。在本次交流会中,我们班的同学结合自己的亲身经历,演讲了“快乐学习,快乐成长”。许多同学积极发表自己对大学生活的感想和规划,系统的介绍了自己大学三年的学习目标。在分享环节中,同学们积极与xx级学长学姐交流,让会场热情高涨,同学们像师兄师姐请教了许多不懂的问题,学长们详细的给我们讲解。活动后期,老师向我们提出了要求,并祝福我们能好好赢得未来。整个活动中,同学们学到了很多知识,使活动达到了预期效果。

二、活动意义

通过举办这次学习交流会,不仅让我们xx级新生了解学校的学习氛围,进一步明确自己的学习目标,而且能给我们新生提供更高效的经验和方法,使我们能尽快适应大学学习,创造美好大学人生,同时,也起到促进新生与学长之间的交流,有利于延习学校的学习之风。

三、活动评价

1、成功之处:本次活动同学们积极谈论自己的亲身经历,系统的介绍了自己的学习目标,学长们更是以自己的鲜活事例,激励我们班同学提高学习积极性,让我们班同学获益匪浅,也进一步加深与师兄姐们的沟通。

2、不足之处:自由提问环节中,同学们不够积极,游戏环节同学们热情高涨,导致场面有点混乱。

四、今后努力方向

在以后的活动中,考虑事情应该更加周密一些,才能避免意外发生,活动方式应该多种多样。

篇五:学习交流会的心得体会 篇五

近日,我参加了“班长精细化管理交流学习会”,会议结束后,我感触良多。我是一名新上任的班长,这次交流会主要是向老班长们学习。随着高速事业的高速发展,精细化管理的不断深入,社会上对高速公路事业有了更高的要求,所以在平时的工作中,要把工作做细做精,收费班长是收费站的中坚力量,任重道远。在以后的工作中总结以下几点:

首先,班长要起到带头作用,吃苦在先做人要厚道,因为班长是班组内的主导力量,群众的眼睛是雪亮的,做什么不做什么大家看的很清楚,打铁还需自身硬,自己以身作则才能得到班组成员的信服。再者在班组内要“一碗水”端平,合理安排车道合理安排任务,遇到任何事情都要公平公正,让班组人员有一颗定心丸。平时多跟班内人员聊聊天,如果收费员心情不好时,容易出现长短款,极容易与司乘人员发生冲突,所以及时的进行情绪上的疏导。多组织集体活动,活跃班组内的氛围,调动每一名职工的积极性。

其次,做好收费业务,收费站的重中之重就是收费。组织班内人员经常学习业务知识,在上岗之前准备好足够的零钱,提高收费速度。作为班长要把平时的工作进行总结,每个小班里的特殊情况做好笔记岗后进行讲评,遇到同样问题时能够及时的处理。于此同时,文明服务与收费业务息息相关的,如何提高文明服务靠制度的约束只是一部分,主要是收费人员的主观心态,服务意识的增强。这就需要班长像“婆婆嘴”一样每天进行说服从思想上进行改变。

最后,及时处理好各种突发事件以及特殊情况,这就需要我有熟练的业务知识及更多的工作经验。收费站是高速公路和窗口,任何情况的发生假如处理的不及时不得当都会有不好的影响,在处理情况时要在坚持原则的基础上态度和蔼语气亲切,不卑不亢,用我们的真情实意打动司乘人员。我们的特色班组口号是“零投诉,做好贴心服务”,所以一直围绕“零投诉”进行工作的。

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