母亲节活动方案(最新5篇)-爱游戏全站app官网入口
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2022-09-05 20:12:30
为了确保活动安全顺利进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是牛牛范文的小编为您带来的5篇母亲节活动方案,在大家参考的同时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
篇一:2022年母亲节是什么时候 篇一
2022年母亲节时间是2022年5月8日,星期日。
现代意义上的母亲节起源于美国。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节起源于希腊,17世纪中叶流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。
母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的,名贵的珠宝,象征母爱的康乃馨,特制的爱心甜点,精致的手工贺卡等,成为人们向母亲敬献爱意的礼物。
20世纪80年代,母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。从1988年开始,中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动,并把评选“好母亲”作为内容之一。
母亲节的由来
母亲节是国际法定节日,意义十分美好,最初来源于美国。十九世纪有个叫做amanm的美国女子向当地政府提出建议,希望能够设立一个时间用来专门缅怀母亲。原来这名女子终身未婚,陪伴在她身边的只有母亲一个人。母亲去世之后她十分悲痛,于是在两年以后向政府提出了这个申请。后来美国政府通过了这个提议,并且将每年五月的第二个星期天设为母亲节,由民众票选出了康乃馨,作为母亲节的专属花朵。amanm从1907年就开始向有影响力的政府官员提议,后来在1913年通过提案。在我国,母亲节从九十年代起开始流行,现在在年轻人的心目中地位越发重要。
篇二:母亲节活动方案 篇二
活动概要
活动主题:mom,iloveyou!
活动地点:xx中心
活动时间:20xx年x月x日
参与人员:会员家庭、非会员家庭、工作人员、爱游戏官网登录入口的合作伙伴等(请根据场地控制人数)
活动费用:建议每个参与家庭收费xx元,一个会员家庭带一个非会员家庭参与共xx元(具体费用按中心情况安排)
活动形式:节目表演 游戏
环节设置
1、母亲节快乐!
活动形式:
母亲节当天到中心的妈妈(包括正常上课)均可得到康乃馨1支,代表中心全体员工表达对妈妈的节日祝福。
人员安排:中心员工
地点:中心大厅
物料准备:康乃馨
2、开场表演
活动形式:
歌舞表演:《感恩的心》或妈妈合唱团表演等
人员安排:老师或家长
地点:中心大厅
物料准备:服装
3、亲子健身操(本环节可以植入课程体系,运动课,创意课,感统课等)
活动形式:
中心老师根据课程内容编排一套亲子健身操,由妈妈带着宝宝一起参与
人员安排:全体人员
地点:运动课教室
物料准备:健身操道具
4、妈妈与宝宝的故事(绘本阅读的好处)
活动形式:
宝宝,家长和老师围坐一起(人多可分组),由妈妈们轮流讲述一段自己和宝宝的小回忆,小故事。
可让妈妈事先准备照片等小道具带到现场
人员安排:全体人员
地点:运动课教室
5、亲子环保时装秀
活动形式:
提前向会员征集:用环保材料或旧衣物改造,在家里制作好的亲子服装(爸爸、妈妈、宝宝),在party上进行时装秀表演。
人员安排:全体人员
地点:艺术课教室,中心大厅
物料准备:服装制作材料
6、献给妈妈的画
活动形式:
在家长和老师的协助下,由宝宝完成一幅作品作为献给妈妈的节日礼物。
作品完成后,由宝宝献给妈妈,并对妈妈说“妈妈,我爱你!”
人员安排:全体人员
地点:艺术课教室
物料准备:艺术课教具等
7、温馨一刻
活动形式:
邀请儿童摄影机构,在活动结束前为每个家庭拍摄一张全家福留念。
也可留作今后在中心内展示。
人员安排:老师,家庭,儿童摄影机构
物料准备:
注意事项
1、各中心提前准备做好环境的布置,色调以温暖、清新的颜色为主。准备各种服装、道具及礼品。
2、开场舞蹈和亲子健身操需要中心教师自己编排并提前练习和彩排。
3、确保活动中所用的颜料和道具是儿童可以使用的安全、无毒害材料。
4、与家长沟通,提前准备照片,小故事,自制亲子服装等带到现场。
5、全家福照片如做公开展示,需事先征得本人同意。
6、根据当天排课情况,可提前1—2天准备鲜花。
地点:中心大厅
篇三:母亲节祝福语 篇三
1、妈妈,节日快乐!华丽的语言也无法表达和形容您的爱以及为这个家所付出的艰辛劳作。我爱您,女儿会尽力做好自己的!祝您健康长寿祝天下母亲节日快乐!
2、做您的女儿,是我终生的角色,无论美与丑、聪慧或愚钝,不用被挑选;也不管成与败、卓越或平凡,不怕被淘汰。您是我永远的港湾。祝您永远开心、快乐!
3、妈妈:您的宽容,让我学会了饶恕;您的善良,让我懂得了怜悯;您的自尊,让我明白了忍耐;您的坚强;让我知道了面对。妈妈,我爱您!
4、妈妈的一生都是在孕育生命,疼痛中却充满了幸福。妈妈让世界拥有了爱,真实、无私而伟大。让我们为妈妈致敬,感恩!真心的说声:“谢谢您,妈妈。”!
5、妈妈,您是一棵大树,我是树上的一片叶子;您是一束阳光,我是花盆中的一朵花;您是一只蜜蜂,我是我是盛开的一朵花。祝您母亲节快乐!
6、母爱是一种力量,可以让低落的心重燃希望;母爱是一剂魔法药水,能抚慰受伤的心灵;母爱更胜似那潇潇雨丝,淅沥沥地把快乐撒向了人间!妈妈节日快乐!
7、有您的地方,就是我最温馨、最快乐的家。无数次遥望家的方向,那是我神往的地方,是我魂牵梦绕的心之乐园!母亲:节日快乐!请您:健康长寿!
8、祝福母亲,您为我操劳了十几年。乌黑的头发已有一丝丝的雪白是为我而生,一条条皱纹是为我而得。你的节日快到了!我祝您青春永驻,事事顺心!”
9、母爱是坚持,诠释着什么叫永恒;母爱是亲情,见证着什么叫血脉相连;母爱是真诚,彰显着什么叫无私;母爱是暖阳,传递着爱的光亮!盼望成上榜祝福短信!
10、没有一个节日让我的思念绵长无边,唯有母亲节思念我敬爱的母亲;没有一条短信让我的表达如此困难,唯有母亲节表达我爱母的心情!祝福所有的母亲平安!
篇四:母亲节送什么礼物 篇四
1、康乃馨
康乃馨1934年5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。国际上献给母亲的花是康乃馨,它在纤细青翠的花茎上,开着鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片细长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情,正义,美好和永不放弃,祝愿母亲健康长寿;粉色的康乃馨,祈祝母亲永远年轻美丽;白色的康乃馨,象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意;黄色花朵象征感恩,感谢母亲的辛勤付出。
2、萱草花
萱草,在中国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经、卫风、伯兮》里载:“焉得谖草,言树之背?”谖草就是萱草,古人又叫它忘忧草,背,北,指母亲住的北房。这句话的意思就是:我到哪里弄到一支萱草,种在母亲堂前,让母亲乐而忘忧呢?母亲住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母爱,如孟郊的游子诗:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。”叶梦得的诗云:“白发萱堂上,孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称,萱草也就自然成了中国的母亲之花。
3、和妈妈一起拍写真,制作相册
最好的礼物其实就是陪伴,陪伴是最长情的告白。有空的时候多回家陪陪妈妈,就是最好的母亲节礼物。回家了可以喝妈妈一起拍写真集,制作成相册,每当妈妈想念你的时候,也可以看看相册呀。
5、陪伴是最长情的告白,回家多待几天
“妈妈不记得母亲节,你回家的日子就是过节。”无意间看到这句文案,感觉瞬间就被戳中了,常年在外漂泊的我很少回家,瞬间有一种飞奔回去的冲动。有可能的话,多回家陪陪妈妈,和妈妈一起泡泡茶,唠唠嗑,看看电视,出去散散步,都挺好的。
篇五:母亲节活动方案 篇五
“慈母手中线,游子身上衣。”5月13日母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。
一、指导思想
通过开展母亲节感恩教育活动,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的。期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。
二、活动意义
以此活动答谢母亲对子女那份不离不弃、生生不息、汩汩流淌的恒久母爱。
三、活动目的
1、改善、增强亲子关系。
2、鼓励母亲们继续努力,实现自己和孩子的梦想。
四、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.5月10日各班主任组织进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用校园广播、升旗仪式、国旗下的讲话等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育,广播站开播母亲节专栏,循环播放感恩歌曲。
3.5月11日利用大课间时间,让学生制作贺卡,5月13日母亲节那天送给母亲。
4、各班于5月14日召开感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动
1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。
2、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、为母亲捶一捶背,和母亲进行一次交心的谈话。
4、制作一张感恩贺卡送给母亲。
5、送给母亲一个深情的拥抱。
(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。
五、活动要求
高度重视——要以此活动为契机,精心组织,合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人;三年级以上每位学生在活动后写一篇心得体会。
六、表彰
每班评出三名在活动中表现积极、作品优秀的学生给予奖励。
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