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幼儿小班创意美术教案【优秀5篇】-爱游戏全站app官网入口

1、通过体验成功的快乐,培养对美术的兴趣。牛牛范文网为朋友们整理了5篇幼儿小班创意美术教案,在大家参考的同时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。

篇一:幼儿小班创意美术教案 篇一

瓜棚下的瓜

活动目标:

1、观察不一样形状的气球,并联想各种不一样的瓜果。

2、进取参与尝试用各种材料来布置瓜棚。

活动准备:

1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。

2、各种气球。

活动过程:

一、导入。看一看,说一说。

1、今日教师带来了好东西,小朋友们想看吗?

2、我们一齐来看教师带来的好东西。(出示纸箱,里面装着瓜(西瓜、黄瓜、丝瓜))

3、这是什么?(西瓜)西瓜是什么样貌的?还有什么瓜和西瓜一样呢?

xxx来,请你帮教师从箱子里面拿出一个水果,这是什么?(黄瓜)黄瓜是什么样貌的?

xxx来,请你帮教师从箱子里面拿一个水果,这是什么?(丝瓜)丝瓜是什么样貌的?

教师小结:西瓜、哈密瓜、香瓜……是长得圆圆的,胖胖的;而黄瓜和丝瓜长得长长的,瘦瘦的。

二、出示气球,幼儿自由联想。

1、师:今日仲教师带来了许多气球宝宝,它们呀,今日要去参加瓜棚下的化妆舞会。我们看看它们长得像谁?(出示图片)(幼儿自由讨论)师:它们和我们的瓜宝宝还有哪里不一样?

教师小结:瓜宝宝身上有很多好看的花纹,黑黑的,弯弯的。

今日教师帮你们准备了很多给气球宝宝化妆的材料,请小朋友们和爸爸妈妈一齐去帮气球宝宝们穿上漂亮的衣服吧。

三、幼儿和家长一齐操作,教师巡回指导。

四、活动结束。

教师播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》带领幼儿一齐跳舞。

篇二:幼儿园大班美术教案 篇二

活动目标:

1、认识熊猫的基本特征。

2、学习撕贴熊猫。

活动准备:

1、物质准备:熊猫的图片、白色纸、黑色纸、浆糊。

2、经验准备:幼儿在动物园观看过熊猫。

活动过程:

一、谈话导入活动。

师:小朋友,你们见过熊猫吗?你看到的熊猫是怎样的?

幼儿根据自己看到过的进行回答

熊猫的身上只有两种颜色,分别是白色和黑色。熊猫的身体和脑袋都是白色的,是圆圆的。熊猫的眼睛一圈是黑色的。耳朵和四肢也是黑色的。

二、教师操作撕贴熊猫。

1、师:小朋友们都认识了熊猫也知道了它的外形特征,那么我们一起来学习撕贴熊猫,在操作的时候我们可以根据自己需要给熊猫摆各种各样的动作。

2、教师示范撕贴的正确放好。

我们先要撕熊猫的脑袋和身体,脑袋要小一些,身体要大一些,都是圆圆的。撕的时候要注意食指和拇指捏住慢慢的撕,一边撕一边转圈圈,才能撕出圆圆的脑袋和身体。撕好以后把它贴在老师提供的纸上。

接下来撕两个半圈,作为熊猫的耳朵。

熊猫的四肢是有点长长的。

3、进行添画。

熊猫撕贴好了以后,我们要给它画一些竹子,因为熊猫喜欢吃竹子。

三、幼儿操作教师巡视指导≮www.niubb.net≯。

篇三:幼儿美术大班教案 篇三

活动目标

1、知道迎春花是春天最早开的花,了解迎春花的特征。

2、学习制作迎春花,在室内布置初春的景色。

活动准备

1、图片:迎春花7

2、课件:迎春花的变化

3、柳条枝(或绿色皱纹纸)黄色皱纹纸、胶棒等。

活动过程

一、观察迎春花

1、出示图片—迎春花4

引导幼儿观察讲述迎春花

(1)这是什么花?迎春花长的是什么样的?它的叶子长得是什么样的?/

(2)迎春花的花朵长在什么地方?迎春花有几片花瓣?

枝条长得怎么样?枝条上除了花朵还有什么?

2、为什么叫迎春花?

教师:因为它是春天里开的最早的花,所以叫它迎春花。

迎春花的花朵长在枝条上,有5片花瓣,枝条弯弯地垂向地面。

枝条上开了很多花朵,它和别的花不一样,是先开花后长叶子,

枝条上除了花还有花叶,叶子是绿色的,细小的。

3、课件:观察迎春花的变化

二、制作迎春花

1、教师:今天我们让迎春花开在我们的教室好吗?

2、介绍制作迎春花的方法

观察迎春花

--把5~6瓣花瓣用浆糊粘在一起

--把花瓣再贴到枝条上。

制作的时候要小心,不要把花瓣掉到地上。

3、幼儿制作

三、布置迎春展

教师和幼儿一起用制作好的迎春花布置教室。

大班刮画:家乡的夜景

篇四:幼儿美术大班教案 篇四

一、教学内容:大班美术活动《正在落叶的树》

二、教学目标:

1、喜欢参加绘画活动、体验参加绘画活动带来的乐趣。

2、能用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景。

3、学习用不同的绘画工具和不同的方法表现树叶飘落时的姿态。

三、教学准备:

1、有树枝摇曳和树叶飘落的情景的视频。

2、油画棒、水彩笔等多种绘画工具。

3、“正在落叶的树”范画。

4、幼儿用书《正在落叶的树》。

四、教学重点与难点:用丰富的色彩和弯曲的线条表现落叶时的情景

五、教学方法与手段:谈话讨论法、演示法、多媒体辅助教学等

六、教学过程

(一)谈话导入

教师:现在这是什么季节?在这美丽的秋天你看到了什么样的景象?看到树叶从树上飘落下来你有什么感觉?这些树叶是怎样从树上飘落下来的?像什么?树叶落到了哪里?地上变成什么样了?回答相应问题通过提问,激发小朋友对美术的热爱。

(二)出示范画,引导小朋友讨论表现正在落叶的树的方法,为绘画创作做准备。

1、引导小朋友讨论表现正在落叶的树的方法。

教师:怎样表现这些正在落叶的树呢?需要画些什么?怎样表现树摇摆的样子?怎样表现树叶从上而下飘落的样子?除了空中有树叶,还有什么地方会有树叶?怎样表现一地的落叶?怎样表现这些树叶色彩的变化?涂色的"时候需要注意些什么?

2、请个别小朋友上台表现正在落叶的树。

3、出示范画,小朋友观察范画中的表现方法。

4、教师小结:要表现树叶飘落的情境,可以用不同的工具和方法来表现画面,也可以用弯曲的线条表现树的动感。

5、思考问题且回答问题

6、小朋友示范正在落叶的书通过出示范画,讨论应该如何表现正在落叶的树,做好绘画准备。

(三)小朋友们分组作画,教师巡回指导。

1、发放材料,教师讲述作画要求。

2、小朋友们作画,教师指导。小朋友作画通过作画,锻炼孩子画出正在落叶的树的样子。

(四)展示小朋友们作品,鼓励小朋友们相互欣赏和交流。

教师:大家来欣赏一下自己和同伴的作品,看看谁的画面最能表现树的摇曳和树叶飘落时的动感。

小朋友们欣赏画作通过欣赏画作,能够吸取各自的优点,弥补不足。

七、教学反思

在本次活动中,我通过一步步提问,幼儿回答问题,加深对这个活动的理解。同时通过这一步步的铺垫,幼儿能对接下来的作画有个准备,再加上相应的指导,幼儿能画出令人满意的画作。

篇五:幼儿园大班美术教案 篇五

教学目标:

1.尝试运用卷、捏、折、弯曲等不同方法,用纸条卷出不同造型的图案。

2.在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型,通过组合拼贴的方式,表现出美丽的花。

3.培养幼儿的技巧和艺术气质。

4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

教学准备:

物质准备:多媒体课件、范例、彩纸条、卷棒、白胶、双面胶、废旧cd盒、抹布等

知识准备:幼儿有变废为宝手工制作的经验。

教学过程:

一、导入活动:参观画展

“今天老师要带小朋友看一个很特别的画展,仔细观察:这些画和我们平时画的有什么不一样?它是用什么材料制作的?用什么方法制作的?”

教师小结:这些画有个好听的名字,叫做“衍纸画”。纸条通过卷、捏、弯曲、组合粘贴的方法,就可以变出神奇的艺术品。

二、示范讲解

1、卷纸

出示卷棒,将纸条一端卡在开口的卷嘴处,用手指轻轻捏住。另一只手捏住卷棒的末端往一个方向转动,卷完后用双面胶黏住。如果要让卷大一些,卷完后可以先松手,变大后再黏住。

2、百变卷型

这个圆形的纸卷用捏、弯曲等不同方法可以变出不同造型?请你们去试一试。

师请幼儿介绍,并做补充:“我这里还有这些图形,请你们来看一看,你觉得哪个图形有点难?”

心形卷:先对折,然后两头往中心卷就可以了。

螺旋形:卷的时候只要卷一半就可以了。

正反螺旋形:先卷起一头,把纸翻过去,再从另外一头开始卷。

3、组合

“我们已经变出了这么多图形了,那我们可以把这些图形组合在一起,变成一朵朵美丽的花”师出示范例,“这些花是由哪些部分组成的?(花瓣和花心)花瓣和花心都是卷好了竖着贴在纸板上的。"

三、幼儿制作,教师指导。

1、要求

本次活动的主题是《美丽的花》,我们用cd盒子做底板,完成之后可以变成相框竖着摆放,所以小朋友制作时要把cd盒开口朝下,衍纸画制作时花茎花叶都要竖着贴。粘贴部位比较细的地方可以用白胶。

2、幼儿制作,教师指导

能力强的孩子鼓励幼儿运用多种卷纸技能进行造型。

能力弱的小朋友帮助他们简单的造型。

四、评价

请几个孩子举着作品走到前面来给大家欣赏他的作品,请孩子们互相说一说,你最喜欢那一朵花?为什么?

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