校园好声音评比活动决赛方案【最新6篇】-爱游戏全站app官网入口
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2022-12-05 20:05:54
为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢?牛牛范文为您精心收集了6篇校园好声音评比活动决赛方案,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
篇一:校园好声音评比活动决赛方案 篇一
一、比赛时间:
20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)
二、比赛地点:
主席台
三、参加对象:
小学部全体学生
四、比赛形式及人数要求:
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。
五、比赛要求:
1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国xx周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。
2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。
3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。
4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交xx。
5.比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置:
大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)
大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。
七、评分原则:
1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;
2、 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;
4、 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;
5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。
八、记分方式:
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、组织过程:
1、比赛动员:20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;
2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。
3、比赛抽签:另行通知
4、评委安排:校领导、小学部负责人等。
篇二:校园好声音评比活动决赛方案 篇二
一、活动背景
为了弘扬优秀文化艺术,树立现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青春形象,丰富学生的课余生活,为同学们展现自我提供了一个平台,挖掘具有才艺特长的同学,培养大批的艺术人才,实现梦想,完成自我价值的升华。
二、活动目的与意义
1、活动目的:社团展示以及好声音歌手大赛它能进一步丰富学校文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围,丰富我校学生的课余文化生活,加强学校精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。
2、活动意义:通过社团展示和好声音歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、活动内容安排
1、校园好声音决赛
2、各社团展示
3、新团员入团仪式
四、活动时间
xxxx年12月31日下午13:00
五、活动地点
六、活动前期准备及具体分工
1、舞台搭建和音响(广告公司)学生处
2、选手选歌与试唱排练z负责
3、比赛奖杯奖状以及奖品学生处
4、颁奖用托盘办公室
5、双排键搬运办公室
6.50位大众评委的组织班主任及学生处
(大众评委每班推选2名同学和除班主任外的其它任课老师14名)
7、其它社团的展示前期准备(拍照)学生处负责
8、摄影、摄像z负责
9、其它社团展示材料准备各社团指导师、学生处
七、好声音比赛规则
1、赛前选手抽签;分六大组,每大组有三个节目。
2、第一轮比赛:每组分别演唱,曲目时间为(3——5分钟);每组演唱完毕,由评委组老师点评并举牌示意是否晋级,每组晋级名额为一名(六组共产生6名直接晋级十大好声音的选手)。
3、第一轮未晋级十大好声音的选手进行第二轮抽签,12人分4组,每组3人。每人选择最能体现自己优点的一个乐段(控制在2分钟之内)进行演唱,每组结束之后由大众评委投票,每组投票数最多的成为晋级十大好声音的选手。共产生4名。
4、比赛要求:
a.选手比赛服装自备(简约大方)。
b.化妆自行解决。
c.每人准备两首歌曲,并将mp3格式的音乐伴奏带在12月29日(周一)之前上交到学生处。
八、社团展示部分
1、在第二轮大众评委进行投票的同时,舞台上进行键盘社团的。展示,分四组共四个节目。
2、手工社团作品展示,学生处老师及美术老师在赛前将所有作品安排装饰在比赛场地附近。
3、其它各社团的展示以图片的形式在校园led大屏幕呈现和展板布置在校园周围。
九、新团员入团仪式
好声音比赛第一轮结束,中场穿插xxxx学年第一批新团员入团仪式
十、活动组织机构
为统一组织和协调各项工作,学校成立“霞海中学社团展示活动组委会”,并设各职能部门负责具体工作。
组委会成员名单:
主任
副主任
委员及班主任
组委会下设以下几个部门:
1、策划组(具体负责艺术节筹备情况)
组长
成员
2、影像组
组长(摄影)
成员(摄像)
3、主持组
组长(主持串词、主持人培训)
成员
4、礼仪组
组长
成员:学生会成员10人
5、联络协调组(组织学生做好参赛准备及各组之间协调工作)
组长
成员
6、后勤保障组(舞台道具、学生座椅、器材、矿泉水)
组长
成员
7、座位安排及安全保卫组
组长
成员:七年级、八年级、九年级
8、音像设备组
外聘:广告公司
篇三:校园好声音评比活动决赛方案 篇三
(一)活动背景
歌唱是表达情感的极佳方式,伴着和煦的春光,让我们用歌声唱出心中的思绪,唱走心中的郁结;让歌声唱响在春天的嘉陵江畔,唱响在每一颗悸动的心中;让跳跃的音符化作飞舞的精灵,用魔法展现理想中的祥和美好。
我们怀着满腔热情,唱出我们青年人的热情与朝气;我们怀着无限才华,唱出重大学子的真我风采;我们怀着豪情壮志,唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌!
(二)活动目的
为了丰富了在校大学生的课余生活,激发广大学生参与课外生活的热情与动力;为了提高学生的综合能力,全面增强自身素质修养以及精神文明建设;为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌,同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台,我校积极响应十八届五中全会号召,推动学生全面发展,特此举办了本次校园十佳歌手大赛。
(三)活动宗旨
激扬青春活力,实现青春梦想;充实校园生活,活跃校园气氛。
(四)活动形式及内容
本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分,有意参加比赛的同学通过学院完成报名。
初赛阶段:初赛以学院为单位进行,每人演唱一首歌曲,通过评委打分、观众投票得分计算出总分,取得分前10%的选手进入复赛。
复赛阶段:以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组,每组设定一个主题,选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱,由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。
决赛阶段:选手通过个人独唱、合作pk两个环节进行竞技,得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名,决出校园十佳歌手。
篇四:校园好声音评比活动决赛方案 篇四
一、比赛宗旨:
为了提高我园幼儿的艺术水平,促进孩子的全面发展,为幼儿提供一个自我表现的舞台,我园决定举办“庆六一”明星好声音活动。
二、比赛时间:
20xx年5月30日下午
三、比赛地点:
幼儿园大操场
四、比赛要求:
1、大、中、小班各推荐10名幼儿,小小班5名幼儿参加比赛。
2、演唱的形式可以多样化,可以独唱、小组唱、亲子表演唱等,比赛歌曲不超过5分钟。
3、选手的比赛顺序采用抽签的方式决定。参赛选手的曲目、服装、道具、化妆自行准备。
4、比赛设8名评委,分数采用十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分就是该组或个人的最后得分。
五、奖项设置:
一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干名。
另设最具潜质奖1名;最佳表现奖1名;最美表情奖1名;最美服装奖1名。
六、评分标准:
总分10分,内容健康、积极向上2分,演唱技巧4分(音准好、节奏准确、吐字清晰、音色优美),台风2分(衣着整齐、表情丰富、动作表现有感染力),歌唱熟练程度2分
篇五:校园好声音评比活动决赛方案 篇五
为进一步推进学校素质教育,丰富同学们的校园生活,给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台,展现其风采,锻炼其勇气和胆识,培养和发现一批优秀的校园小歌手,经研究决定,举办xx一小“校园好声音”歌咏比赛。
一、活动目的:
通过此次活动,引领小学生从小树立远大志向,培养爱国主义情感,充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。
二、参赛形式:
1.初选:为了给每个孩子公平参赛的机会,以班 m.1mi.net 级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。
2.预赛:每班推荐1至3组选手参加校级初赛,以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。
3.决赛:分低年级组(一、二年级)和中高年级组(三、四、五年级)进行。由音乐组统一组织进行。
4.颁奖活动:决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。
三、比赛时间及地点:
1.初选: 11月24日—12月7日班级内进行。
2.预赛:12月8日—12月14日音乐教室进行。
3.决赛:12月15日—12月21日多功能教室进行。
2.颁奖活动:12月22日—12月28日多功能教室进行。
四、比赛要求:
1.自选曲目一首(伴奏音乐自备),要求内容健康向上,符合小学生特点,演唱时间限制在2—3分钟以内,演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲,也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。
3.参赛形式可单人也可组合(人数不超过3人,组合需要有队名)。比赛时,选手服装、道具自备。
4.届时将评选“校园好声音”若干名,并颁发爱游戏全站app官网入口的荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。
未尽事宜,另行通知!
篇六:校园好声音评比活动决赛方案 篇六
一、活动意义:
为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型:
独唱、组合;
三、参赛对象:
鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。
四、形式和要求:
1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;
2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;
4、比赛采用现场评分制;
5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
五、活动时间:
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;
决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准:
每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。
八、奖项设置:
一等奖:一名:喜得龙夏装一套;
二等奖:二名:喜得龙裤子一条;
三等奖:三名:喜得龙衣服一件;
优胜奖:15名:喜得龙雨伞一把;
参与奖:30名:日记本一个;
组织奖:108班(按每个班级的报名人数来确定的)
九、活动小组成员组成:
1、指导老师:
2、组长:
3、副组长:
4、主持人:
5、评委组组成:
老师代表:
学生会代表:
6、统计员:
7、总分人员:
8、分数采集员:
9、维护持序人员:
10、后勤人员:
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