工作例会发言稿（10篇）-爱游戏全站app官网入口

在学习、工作生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？以下是人见人爱的小编分享的10篇工作例会发言稿，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：工作例会发言稿 篇一

各位领导，各位老师：

大家好！

“奇文共欣赏，疑义相与析”，很荣幸能有机会和大家交流学习。下面，我将从领导、老师、学生三方面和大家分享我们的想法、做法和困惑。

一、领导

俗语说“把舵的不慌，乘船的稳当”，我们这些普通老师，就是乘船的；各位领导，就是“把舵”的。我们之所以能稳当得到达彼岸，取得一点成绩，其实全靠领导们默默地、正确地“把舵”。很高兴前面老师的发言也佐证了我们的看法。此刻，我也特别想表达感谢：先感谢局领导的支持，让我们的综合性学习由设想变为了现实，还感谢教研室领导具体细致的帮助，让我们在实践中落实课改，也感谢校领导班子，从建校伊始就给我们营造了良好的工作生活环境；当然更要感谢我们的教研组同事，让我们相互促进，相互提高。

就像一个班集体的成绩和班主任及任课老师息息相关一样，我们成绩的取得离不开各级领导的关心和支持。领导为我们做的一切，我们平时没有说出口，可是都点滴记在心中。作为语文老师，常常教育学生要有感恩之心，今天我也怀着感恩之心，发自肺腑地说一声：谢谢！我们的成绩离不开你们的指导！

二、老师

我们语文的教研活动，时常有经验交流，有许多做法，诸如：集体备课、调节教学、抓基础重能力、“四个一”等许多方面都是共性的，若问我们的个性做法，我们想大概是坚持不懈、团结协作、大胆课改吧！

（一）坚持不懈

钱学森曾说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”细想起来，我们并没有特别的天才做法，就是凭着一点信心，靠着坚持走来的。我们的生源不能算好，很多同学拼音都不会，更别说理解课文，流畅表达了。但我们没有听之任之，就是靠坚持不懈，一点一点教会他们；在课改的初期，看不到一点希望和光明时，我们也是靠信心和坚持闯出了一条路子；领导们推荐的优秀做法，我们不怕麻烦，坚持尝试下去，果真见到了实效。回眸我们走过的路，即使慢，即使不能立竿见影，我们也“驰而不息”。我们和大家的做法是相同的，只不过我们坚持了。如果说我们这些驽马已跑了十驾，那应该是因为功在不舍吧。

（二）多方协作

《吕氏春秋》有言：万人操弓，共射一招，招无不中。明白了这个道理，我们备课组成员是知无不言，言无不尽。有经验的老师把握住方向，让年青人的活力更有效果；年青老师的创意让有经验老师消除职业倦怠，中规中矩中多了激情。集体备课时，没有长幼之分，资历之别，大家畅所欲言，目的明确，就是要找到最合适的教学设计；综合性学习中，没有班级概念，只有年级观念；具体的教学事务，没有你做的或是他做的，只有谁更合适做。我们想正是这种无私坦荡，真正的协作，才让我们的集体备课不流于形式吧。

同备课组团结协作不算稀奇，可贵的是各班班主任和任课老师也很有协作观念。本学期语文背诵任务非常重，两个单元文言文，篇篇要求背诵，而且都是课标规定掌握的篇目。背诵的难度很大。课文篇幅很长，知识点多，时间短，任务重，怎么让学生在有限的时间内掌握呢？首先是各班班主任，督促强调，学生思想上很重视，小组互查会更认真。其次是其他任课老师，特别是也有背诵任务的英语老师，主动放宽了本学科背诵要求。这样就给学生掌握知识提供了条件。这次抽考，我们年级百分之八十的同学在这方面都没有丢分。当然我们语文也经常配合其他科，如果哪天赶巧了，学生觉得作业多，我们语文一定是不用做作业的。不要以为我们会有损失，相反，学生感念我们的体恤之情，第二天往往能做得更有质量，跟我们的关系也更亲近。亲其师，才能信其道，这样形成良性循环，也更有效果。

我们的第三方协作对象是家长。教育本来就不是学校单方面的事，特别是时下学生在校时间越来越少，很多时候是我们老师有力使不上，就更需要家长支持我们的工作。当然，我们也有协作的条件：那就是每个语文老师都能和家长和谐相处，很多家长更乐意支持我们，也有能力支持我们，他们的。支持不需要一点技术含量。也就是在家督促孩子读课外书，检查默写背诵，或是没时间在校进行的单元检测，就请他们在家设考场，家长监考。虽然不是百分百的家长让我们满意，但总是有家长能做好，有人做了就比没人做要好。

（三）大胆课改

创新教学方法，优化课堂教学，提高教学效率。这是我们每一位老师孜孜追求的，我们在课改方面也做了些尝试：

1、尝试让学生做老师

这个做法不新鲜，但是我们囿于讲法、内容、时间等原因，一直没有在新授课上尝试。我们改革的第一步是在复习课上。我们采用让学生轮流当老师的方法，每人十分钟，带领全班同学复习。因为是学过的课文，内容难度不大。但小老师要说出个子丑寅卯来，就要自己明白知识点，又因为不能重复前面小老师的内容，所以知识点还要掌握全面，这就从侧面督促学生有效复习。学生没有涉及到的，老师再加以补充，这样又避免了学生复习的片面性。这种方法使复习的效率大大提高。

2、重视综合性学习

从七年级开始我们绝不会轻视每一个单元的综合性学习，而且每次根据内容选择最合适的形式。“马的世界”就用竞赛，“语文天地”就办手抄报、“走上辩论台”当然要让学生体验辩论、“古诗苑漫步”学生自己编辑了专题诗集，有传统的手写本，还有同学与时俱进出版电子书。“背起行囊走四方”就走到了北京……这每一次的综合性学习，都会有超越主题之外的收获。比如编辑专题诗集，本来的主题是学习古诗，但是辑录诗集要有一个专题，学生就要对自己的语文积累来个梳理；要手写成书，就要书面工整美观，还要插图和诗境相契合；要当众给同学推销自己的诗集，就要有流畅的语言表达；要在同类书中脱颖而出，就要有创新的设计……就是这样一个综合实践活动，让学生不仅漫步于古诗苑，还丰富了语文积累，展示了书法，提高了鉴赏力，锻炼了口才，并挖掘了创造力。另外我们感觉综合性学习不是浪费时间，也不会影响学习成绩，相反这是一种大语文教育观念。就说我们的北京之行吧，预设的目标是让学生感受旅游文化的魅力，由课堂上念导游词变为现场的实际解说，对书本介绍的建筑，民俗等平面知识进行立体验证。事实证明：这些目标无一例外的实现了，每到一处景点，都是由同学介绍完，然后导游补充。这是口头表达方面的收获；回来后每人写了七个方面的总结，平均四千字，有的同学能达到七千多字。这是写作方面的收获；在故宫颐和园北海等地，学生折服于建筑艺术，感叹于古代劳动人民的智慧，这是弘扬民族传统文化方面的收获。

爬长城时大家不甘落后，勇攀高峰，这种精神在学习上同样需要，这是激发斗志方面的收获；几天来，同学们相互照顾鼓励，树立时间观念，服从集体行动，这是团队精神方面的收获；回来的火车上，半个小时的准备时间，就为碰巧这几天过生日的三个同学一个老师举行了联欢会，这个展示才艺和洋溢着温情的聚会，成了全体师生难忘的回忆，这是班级凝聚力方面的收获；晚上住宿，老师不表明身份的查房，发现百分之八十的同学都给外面不明身份的人开了门！但第二天，不仅不会随便开门，还学会了查看周边环境，熟悉逃生通道！这是安全方面的收获；我们还有最意想不到的收获，那就是合理理财！这次综合性学习，让学生在“再穷不能穷孩子”的大环境下，开始思考怎样合理理财，他们从这里迈出了第一步！当然收益的还有老师，让老师反思以往的教学方式。不用畏首畏尾，担心影响成绩。事实上，这种大语文观还能间接促进教学，就是这个去北京的试点班级，学生资质公认的一般，不够聪明，潜能生还最多，又耽误了一天半课程，但本次抽考成绩最优秀。所以我们总结：始终认真进行综合性学习是取得成绩的一个原因。

篇二：工作例会发言稿 篇二

隐患大，火灾较多的特点，在林西村试点的基础上，去年下半年开始，10个村全部建立主动参与安全生产工作机制，开展安全生产无事故活动。

1、坚持立足预防，教育先行。对企业主和职工进行安全生产培训教育，提高业主和职工的安全意识。

2、建立工会参与安全生产工作制度，村统一购置消防设备。去年振兴村以工会名义成立了全镇首支村级义务消防队，投入3万元购置消防车等设备，并建立义务消防队执勤制度。

3、协助企业健全规章制度和安全操作规程，与企业签订安全生产责任状，落实安全生产责任制。

三是“送温暖”工作地影响力不断扩大。村联合坚持为职工群众办好事、办实事，各村建立起困难职工档案，逢年过节经常组织走访慰问，解决他们的实际问题。比如：去年底，振兴村组织区域内112名优秀会员参加体检；以来，水云浦村每年组织留慈外来职工开展迎新晚会，向外来职工发放年货，做好服务工作；去年6月份，振兴村开展捐助白血病少年的爱心行动，募得爱心捐款20余万元，引起社会广泛关注。这些工作大大地增强了职工的凝聚力和向心力，使村联合工会地位和作用不断显现。

多年来，我们一直探索推进村级工会建设新途径，有意识的加以引导，把发挥村联合工的职能作用作为推进整体工运事业的突破口。经过多年的摸爬滚打，从干部培养、组织健全、业务手段等多方面的精心运作和培育，才有今天村级工会生机勃勃的新局面。

篇三：工作例会发言稿 篇三

教育的魅力就在于相互成全，教育不仅成全学生和家庭，也成全老师和学校。教师应该在与学生的相互成全中获得幸福，教干应该在与广大师生的相互成全中体验幸福，用苗雨老师在我博客上的留言：让我们成为他人的幸福。

一、要为他人成长提供良好的环境。

1、教干要为教师创造善教、乐教的环境。首先要建构科学完善的制度来保障环境，制度不是为了管人、约束人，而是为了引领大家共同做事、规范教育行为、提高教育效益。比如我们现在的教研活动，大家认真听课、认真评课，每个人都能有实实在在的收获。其次要营造良好的人际关系来融洽环境。教干本身就是教师，教干是教师的代言人。我们要多深入教学一线，多听取各方意见，多为教师做好服务，让他们能够善于教育、乐于教育。

2、教师要为学生创造善学、乐学的环境。教师积极实践课堂教学改革，主动“让学”，引导学生学会自学，学会自构课程；要变革课程实施的方式，要激发学生的学习热情，努力挖掘学生的学习潜力，让他们在学习中找到自信，找到乐趣，爱上学习。

二、要为他人成长找到最佳的方式。

1、教干要与教师一起寻找成长方式。要引导教师首先树立教育的信仰，然后积极实践，深刻反思，认真总结，找到适合自己发展的最佳路径。

2、教师要与学生一起寻找成长方式。影响学生成长的方式有很多，如梦想、爱师、自学等。教师要引导学生树立自己的梦想，帮助学生规划成长的路径，要真爱学生，激发他们自主学习，努力成为学生生命成长中的贵人。

三、要为他人成长搭建展示的平台。

1、教干要为教师成长搭建学习的平台。开学来我们已经安排了教研组长赴天一中学考察学习，安排了70多名教师赴南京、淮安等中学等听课观摩，本周还将安排所有班主任赴衡水中学考察学习，学习对于教师来说应该是一种很有意义的福利，是“利息”很高的福利。通过学习活动，丰富我们广大教师的视野，开拓大家的思维，并能用学习所得促进教育教学的提升。

2、教干要为教师成长搭建表现平台。我们将在校会上开设教师讲座，每期由三四个教师主讲，谈谈教育实践中的问题与思考或者教育学习的心得体会。这学期和县教研室联合组织课堂教学活动，先尝试实践大家的思想，也让大家有一个证书；下学期，我们还将与市教育部门联合开展教学观摩活动，把我们优秀的教师、精彩的课堂向全市推出，并让他们领到市里的证书。当然，我们要做的还远不止这些，总之一句话，教师能力有多大，我们就为他搭建多大的舞台。

3、教师要为学生成长搭建展示平台。我们开展读书节、体艺节、创新节、英语节等“校节”活动，开展社团活动，开设屏幕课程、铃声课程、手掌书课程等“微课程”，开设校本选修课程，等等，这一切都是为了学生成长的需要，让所有的学生都能尽展其才，尽显其能，各美其美，在展示中变得自信、变得优秀，在活动中获得发展、获得提高。

总之，我不是讲大道理，无论是领导还是老师工作的最大价值就是能够让人得到发展，让别人觉得我们对他有帮助，成为他们的幸福！

篇四：工作例会发言稿 篇四

三季度，全局干部职工面对今年以来最为复杂的安全环境，最为集中的矛盾困难，最为繁重的工作任务，在六个方面取得了突出的亮点成效：一是本质安全“主龙骨”排列有序，二是深化改革“主引擎”动力强劲，三是服务发展“主航向”聚焦精准，四是基本建设“主甲板”支撑有力，五是队伍建设“主力军”忠诚担当，六是从严治党“主引领”持续强化。

“二次创业”新征程越向纵深推进，遇到的“骨头”越硬，要争当学习型干部，树立前沿化思维。一是在方法上注重“走转改”，着力提升系统思维能力。“走”就是要走进群众，向基层学。“转”就是要转换学习理念。“改”就是要改变思维方式。二是在内容上瞄准“供给侧”，持续增强过硬实干本领。以需求为导向，用问题来倒逼，明确学习需求，坚持做到“干什么学什么、缺什么补什么、管什么精什么”。三是在习惯上敢于“断舍离”，自觉养成良好学习态度。“断”就是要断绝非需的“迎来送往”。“舍”就是要舍弃过载的“信息垃圾”。“离”就是要脱离顽固的“庸俗执念”。

要开展研究型工作，推动跨越式发展。一是要把工作当成学问来研究。要有志存高远、着眼长远的观念，脚踏实地、无怨无悔的精神和锲而不舍、孜孜以求的态度。二是把问题当作课题来突破。研究规律性问题、创新性实践和抓手性对策。三是要把想法化作行动来落实。起而行之，将好的研究成果进行转化、运用、评估，为推动江苏海事治理体系和治理能力现代化提供强大动力。

要深化务实型举措，坚持体系化推进。近期承担“五种方法”试点和应用的单位、部门要围绕一个“定”字做文章，定第二个一百天的任务、目标、路线图和核心任务，定基于“五种方法” 互联网的“智慧海事”建设整体框架，定法律层面“五种方法”由分到合的规则规范，定水上安全监管的普遍应用、输出模式，定“五种方法”的宣传渠道。

要标定目标型任务，确保清单式落实。一是对标改革节点任务，深入落实综合执法、区域协调联动等相关方面的改革任务，结合“两个中心”、职务职级并行等改革任务，持续释放改革红利。二是对标重点难点任务。按照时间节点落实任务要求，确保水上过驳专项整治年底前见成效，全面完成江苏海事局“三化”示范区建设2017年的“十大行动”和“百项任务”。三是对标年度目标任务。局属各单位、各部门要全面梳理、对标找差，对那些有难度、有压力、有变数的目标任务进行再部署、再推进、再加力，确保按照序时进度完成好各项工作，同时要提前谋划明年重点工作思路。

篇五：工作例会发言稿 篇五

各位老师，大家好。还记得在开学初，碰到一老同事，他对我说：“我有一个师范同学，她也在你们学校。上次聊天时她说‘我们学校今年调进来一个男老师，他教一年级，我被笑死了。’”我说：“她说的就是我。”也难怪，男老师教一年级并不常见，于我，当然也是第一次尝试。所以下面要谈的一些做法、想法都比较粗糙，还请各位老师给予指教。

众所周知，爱玩是孩子的天性。就玩而言，我敢说，每个孩子都是玩的天才。不仅因为他们在玩时所表现出来的无师自通，更重要的是，他们玩的方式花样百出，出人意表。至于有没有危险性，他们是不去理会的。但作为老师的我们可不能忽视。我们要帮助孩子进行筛选，引导他们去玩一些安全性高的、文明的游戏。这里就有一个矛盾，孩子毕竟还是孩子，他不会事事顺着我们大人的意愿，玩性一起，便把教师的叮嘱抛到九霄云外去了，叫人防不胜防。

基于孩子的上述特点，我养成了一个经常在教室门口转悠的习惯。就是有意无意地在教室门口转转，看看孩子们在玩些什么；也可以听听孩子们的声音，了解他们的最新动态。阻止一些有碍孩子身心健康的玩闹。比如孩子的相互推挤、盲目的追逐等。

一个人的力量毕竟有限，纵然你有万般的意愿去干，但毕竟只有一双眼睛、一双手、一张嘴而言。所以，我很关注周围人给我提的意见和建议。记得有一次，在食堂，蔡校长跟我说我们班的孩子课间拿着剪刀玩。我去调查了一下，找出那个玩剪刀的孩子，然后在班级里当着所有孩子的面提醒他下次不能拿剪刀玩了。如此一来，表面上看似在提醒他一个人，实则也在提醒其他的小朋友。效果还不错，至少到目前为止还没有发现有其他小朋友再拿剪刀玩了。

还有就是培养一批得力的班干部。上次在办公室里跟数学老师讨论委任班干部的事，结果旁边的老师开玩笑说：“你选班干部怎么跟国家选领导人一样啊？多给他们一些标志，让大家皆大欢喜不是更好吗？”我说：“恕我吝啬。空有虚衔而不干实事，这样的班干部还不如不要。”就拿我班的课前领读人来说吧。之前已换了两人。第一人当选时热情空前高涨，但没过两天，便忘了自己课前领读这个职责。更叫人哭笑不得的是，每到上课铃声响，他也全身心地投入到雀跃的集体中了，或与同桌谈笑风生，或与前排你推我挤的，或扭身到后桌讨论地面红耳赤的，全然忘记了自己课前领读人的身份。在屡次提醒仍无改观的情况下，我不得不改选他人。第二人上来之后，其领读的声音完全被底下的吵闹声覆盖住了，可以想象，领读人只能傻愣愣地站于讲台桌畔眼睁睁地看着底下交谈甚欢之状而无可奈何。课前五分钟成了同学们最后的狂欢时分，也成了我这个班主任相当抓狂的时刻。我很清楚，一年级的小朋友自制力还很差，爱玩才是他们的天性，铃声虽然把他们从操场上拉回到教室，但绝对不能使他们端坐于位置上。

看，坐的坐，站的站，侧的侧，弯腰的弯腰，交谈的交谈……有的甚至跑到教室门口眼望教师办公室的方向，待看到老师从办公室出来的时候便大声叫嚷：“老师来了！老师来了！……”客观地说，当放哨员挺出色的。没办法，我又只得换人。这次上来的是一个叫“江城浩”的男孩子。新官上任三把火。第一把火就把我给怔住了，当然也包括其他同学们。只见他大声地把古诗领了起来，那声音铿锵有力，同学们大都顺着他的声音开始自觉地或不自觉地读起古诗来。由于一年级的孩子朗读能力还不是很好，因此读着读着便读乱了。“停下来！我们是一个团队，你们有的慢，有的读得那么快，怎么能算一个团队呢？重新来！”同学们又只得乖乖地顺着他的节奏重新开始读诗。

如你想的，当时站在城浩身旁的我也被他的言语唬得愣在那。“这才是我要的班干部。”我暗想。

第三点我想谈的是，作为低年级的班主任，我们要蹲下来看学生。孩子的很多行为、想法，远非我们大人想得那么复杂。就拿前天那件事来说吧。一女生跑到我的办公室跟我说：“老师，曹云凯在教师里说要潘雨辰当他的老婆。”我当时正忙于批改作业，就随口说：“你去告诉曹允凯叫他别说了。”没想到不到五秒钟，此女生又跑来气势汹汹地说：“老师，我跟曹允凯说了，他不听，还在说！”我只得停下笔，让她把曹允凯叫到我的办公室里来。曹允凯来了后，我故作认真地问他：“听说你想娶老婆了，是吗？”曹允凯一愣，说道：“没有啊。” “那这些话是谁教你的呢？”曹允凯便不做声了。于是，我便趁势附到他的耳边，小声对他说：“你才这么丁点大就谈什么‘娶老婆’，会被别人笑话的，以后千万别说了。”曹允凯点点头。此事就这么告一段落了。试想，一个一年级的孩子口中的“娶老婆”会跟我们大人所说的娶老婆一个样吗？我们完全没有必要绷紧神经怀疑他“早恋”了。所以，我们要蹲下来看孩子。蹲下来，以孩子的眼光看问题，也许，事情就简单了。

蹲下来看孩子，你就会发现，孩子的很多不好的行为习惯会反复出现，这才是正常的。不是你班主任说一句“不准”，他就会马上改掉。我们作为教育者，就要正确看待这些现象，以平和地心态去对待，他们反复出现，我们就耐心地抓这种反复，而且反复抓，直到他们改掉这种不良的行为习惯为止。

各位老师，我辈男儿，自然是粗枝大叶，一年级的班主任工作，可以说做得很不成熟，做不到像林建肖老师那样的洒脱，也做不到像潘新利老师那样的精致，更做不到像余飞老师那样的大气和潘小丽老师那般的柔情，我能做到的就是跟她们一样的用心。请各位老师多多指教，不甚感激。谢谢！

篇六：工作例会发言稿 篇六

一、把握好期末时间

1、九年级要破釜沉舟、坚持到底。除上次讲的关注学情、家访、考试心理教育以外，这里，我想提醒的是三点：一是自身的作用，发挥备课组的团队作用，继续收集、整理资料，精确把握命题方向，关注优秀的题型。二是带头做好停课期间的个别辅导工作，应该说，这几天要做到不松懈。三是做好模拟训练的有关工作。这几天，模拟试卷会较多，我们要做到以下几点：

（1）模拟训练题根据学科特点，由备课组参考各地优秀试卷自行研究命制，题量、题型，做题时间全部按中考要求设计。

（2）学生解题过程应符合中考要求，要求卷面整洁，解题过程规范。

（3）教师批改应全部按中考改卷标准批改，和批改作业一样要求教师写一些批注。

（4）每套试卷考试结束后，教师应根据情况做好试卷讲评。

2、七、八年级要做好期末复习迎考工作。这方面工作我强调一点：备课组要认认真真的坐下来，反复研究、推敲复习材料、知识点、时间安排，以求高效。希望年段长、教务处二位主任、方副校长要加强监督，每组务必要做到。

3、现在的八年级要未雨绸缪，积极备战，我九年级教学做好准备。这里我强调一句：无论你下学期工作如何安排，都必须要服从教务处的工作安排，全力配合，无怨无悔。

二、做好期末优秀的教研组、备课组的评选工作。

要求：

1、期末上交的教研组、备课组材料，力求真实、及时，杜绝造假。一旦发现，取消该组评先、评优资格。

2、大力表彰先进集体和个人，在学校评先评优及向上级推选时予以优先考虑。

3、推广先进经验。

三、抓好两个团队，增强合作意识

1、抓好学科团队，提高学科整体教学水平。教研组长、备课组长一定要主动领导，教研活动一定要抓好考勤、内容，不要犯一些办学水平差的学校的毛病，教研活动走形式。

2、抓好班级团队，强调各学科之间通力协作。为了使学生各科均衡发展，提高班级总体水平，由班主任牵头，组织各课任教师参加本班学生综合分析会，找出本班相对较弱的学科，一对一结对子进行帮扶。今天与会主体不是班主任，希望年段长要督促好。

四、抓好两头，提高总体办学水平。

“两头”，就是优生和后进生，这是老话题了，在这里，我特别希望大家高度重视，有些老师对优生很重视，感情很接近，对后进生则相反，这是不正确的，要改。希望在座的一定要做到重视两头，同时，在教研活动是，要针对后进生专门研讨，拿出提高后进生成绩的有效的复习资料和复习时间及方案。

篇七：工作例会发言稿 篇七

我们镇村联合工会始建于xx年9月，当时建立了4个村联合工会，到5月，全镇10村全部建立村联合工会。村联合工会成立后，各村发展不平衡，虽然也有像林西村那样村党总支加强对村工会的领导，帮助工会组建，支持工会组织活动，搞主动参与企业安全生产试点工作，得到企业和职工拥护、领导肯定的先进基层工会。但更多的村工会工作存在无人管现象，组织形同虚设。去年开始，我们把村级工会建设工作列入重点工作，花大力气改变村级工会工作现状。从组织建设、人员落实、办公场地、各项制度建设、工会经费收缴、工会各项工作开展全方面入手，力争把村联合工会建设成为领导班子和队伍素质不断提高、维护权益履职到位、经济实力逐年壮大、整体能力不断增强的充满生机和活力的工会组织。

一、抓工会组织建设，夯实村联合工会工作基础。

到4月底，我们完成了对10个村联合工会的换届改选工作。各村建立了由村党总支书记兼任工会主席的工作班子，选调了企业中有一定威信的、关爱集体事业、有奉献精神的优秀中青年骨干担任各村联合工会干部。并依据自身特长进行了认真分工，落实了责任和任务，壮大了村联合工会干部队伍。现在，每个村联合工会委员会委员均在10人左右，经审会委员3人以上，工会委员分管下设工作委员会。各村严格按上级要求做到“五上、五有、五同步”。为落实今年我镇大规模培训工会干部工作要求，对村级工会干部开展全覆盖、多手段、高质量的能力培训，特别是针对新任工会干部，从工会业务知识、履职能力、素质教育等各方面进行培训。今年上半年共开展业务培训学习5次，外出考察学习1次。

为扩大基层工会覆盖面，我们把尚未达到规模的所有工商登记企业均纳入到村联合工会，实行全覆盖。到底，全镇村联合工会覆盖企业达到1240家（包括“家庭作坊”），职工人数达到17717人。

二、抓工会阵地建设，确保工会工作的有效开展。

场地落实是村级工会开展活动的有效保障。今年上半年开始，我们要求各村联合工会落实办公场地，配备电话、电脑等办公设备，开设工会委员“亮相台”，做到“目标、任务、组织、职责、制度”五上墙。同时，10个村均建有职工活动中心，成为对广大中小企业职工进行教育、培训、活动的主要场所。像振兴村、逍路沿村、水云浦村等还设置了篮球场、健身房、图书阅览室等设施，确保工会活动的组织开展，特别是满足了广大外来务工人员的文化需求。目前，已有2家村联合工会命名为“规范化职工活动中心”。

三、抓各项制度建设，提高工会工作水平

加强工会制度建设，是村联合工会规范化建设的重要内容。基于以上认识，我们从今年上半年开始，对各村联合工会制度建立情况进行调查摸底，发现这项工作较为薄弱，资料归档保存较差。为此我们借鉴金堂村、余姚泗明镇谢家路村等成功经验和做法，起草了各项制度，广泛征求各村意见，并在振兴村试点搞样。把联合工会的职责和权利、职工代表大会制度、劳动争议调解制度、困难帮扶制度、工会参与安全卫生工作制度、工会经费管理审查制度等各项制度汇编成《村联合工会工会手册》。得到市总工会的大力支持。目前此项工作正在进行中。

四、树立服务意识，创新工作方法，破解村级工会经费收缴难题。

为保证村联合工会工作的正常开展，我们从下半年开始，先在振兴村试点，后逐步推广，促使村级工会经费收缴工作全面开展。我们按照会员企业每个职工80元每年的标准收取，确保村级工会经费总额的稳步增长。到目前为止，8个村收取工会经费总额达52万元，剩下2个村也已经开始着手准备。

针对村属中小企业人数少、点多面广、流动性大等特点和难点，我们注意总结、交流、推广了一些结合本地区实际情况，克服解决经费收缴工作中难点的好办法。

1、注意培养典型，充分发挥区域内龙头企业的带头作用；

2、创新工作方法，向企业发放《致村属企业厂长、经理的公开信》，建立例会制度、职代会制度、年度总结表彰工作制度；

3、树立服务意识，把经费拨缴与工会开展文体活动、技能培训、慰问困难职工和表彰优秀职工等挂钩。这些对基层有指导、引路、推动作用的经验，受到广大企业主和职工的欢迎。

五、抓工会维权建设，推进村级工会工作整体水平

一是维权阵地建设不断加强。10个村联合工会已全部设立维权服务站，全镇村级专兼职维权帮扶工作人员达到23人，做到人员、场地、制度、工作“四到位”的职工诉求渠道。《劳动合同法》实施以来，各村多次邀请市、镇劳动保障部门领导下村进行讲座，向企业主和职工发放学习读本，积极引导他们签订劳动合同。据统计，底，中小企业劳动合同签订率达到90%以上。

二是村工会主动参与安全生产工作全面推进。针对我镇中小企业多数以毛绒、制鞋业为主。

篇八：工作例会发言稿 篇八

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

我是新人xxx，很高兴列席这次行政周例会。从面试开始，我就被公司的优秀爱游戏全站app官网入口的文化所吸引，很多同事与我交流的过程中，谈起公司的发展史、开荒精神和未来的发展前景时，他们身上都散发出那种对公司由衷的自豪和自信，那种积极向上的激情深深打动了我，吸引我加入xx公司。

过去的3天里，我接受了24条规章制度的培训，很规范、很细致，涵盖了公司对每一位员工的观念、态度、职业素养、商务礼仪等方面的具体要求，也让我了解到合同签订、外派办事、证照使用、财务报销等一些行政管理程序。和我以往的工作相比，要求要严格的多。对此，我非常理解。公司正在快速发展阶段，就需要正规有效的管理方式。既然选择加入这个团队，我就有义务学好、执行好各项制度，不断的提高自身的职业素质，迅速的跟上公司发展的脚步。

最后，通过这次培训，让我对公司有了更深的了解，给我印象比较深刻的一个是员工日志制度，给了普通员工与总经理沟通交流的平台；另一个与一般私企不同的就是，除了福利待遇比较优厚之外，公司在培训、旅游、员工生日、文体活动等方面投入很大，说明公司很注意爱游戏全站app官网入口的文化和凝聚力。非常感谢xx公司给我这样一个优越的平台，让我有这样一个实现人生价值的机会。那么我能回馈恒大什么呢？我是从科技项目管理转型而来，面对房地产这一全新领域，更多的是要不断的学习，多观察、多参与、多思考，摆正心态、端正态度，保质保量地完成公司领导交办的工作，为公司和个人事业的发展创造出引以为豪的业绩。

篇九：工作例会发言稿 篇九

尊敬的领导：

大家上午好！

时间过得飞快，今天是七月的第一天，转瞬之间半年的时光就在我们不经意中匆匆流失。随着时间的推移，我们相处的时间也在与日俱增，除增加工作的交流外，也希望大家提出别的宝贵意见，大家走到一起不容易，虽然有些同事因为一些原因离开了东辉，但是我和公司是非常希望大家一直在东辉工作。

这几个月来，行情不好，大家压力都很大，有令人欣慰的地方，也有令人感到担忧的地方。欣慰的是，有的同事这半年来真正在用心做事，认真做事，积极主动做事，吃了很多苦，承受了很多压力，这些我们都是有目共睹的，同样，也有很多让我担忧，比方说在制度的执行上，一个月的时间，看看大家都做了多少工作，我并不是说大家的不好，学会服从管理是对人最好的锻炼，不论在哪工作，都要服从管理，如果长期养成这种自由散漫的习惯，到时想改也难了，这也是害了你自己。同时，大家都还很年轻，以后有很多发展的机会，都有可能成为老板或高层。如果自己都是这样，还怎么管理别人？如果你管理的团队，都是这么不执行规定，你又是什么想法和感受？

再有，任何企业在发展的过程中都不是一帆风顺的，哪家企业都经历过不同程度上的困难和挫折。这一点希望大家要理解，更要坚定信心。世上没有现成的成果去供你享受，在困难的时候共同打拼也是对人生的一次历炼，更是对成长收益匪浅。在最困难的时候能够坚持下去，往往就是离成功不远了。

因此，希望大家既要在工作上相互理解和支持，服从统一安排，也要在工作之外相互关心和帮助。只有真正的沉下心来做，才能更好地工作，工作做更好了才能成为东辉摆脱困境、向前发展的动力。

销售部7月份管理政策：

一、7月份起，老市场，老客户全部由区域经理接管，所有业务人员从零开始，开拓新市场和新客户，暂定两个月的时间里完成公司规定的销量后，奖励2000元。

二、业务人员由毛经理和屈经理一带一的帮扶，最少半月时间，新客户开发政策公司可以适当放宽。

三、针对猪价格上涨，行情回暖，七月份应抓住机遇加大促销力度，促使老客户上量和新客户的成交。暂定以赠包的形式促销。

四、新客户及猪场资源的储备，条件成熟后，在下半年召开一次大型的招商大会。

篇十：工作例会发言稿 篇十

各位人事行政经理，大家早上好！

很高兴参加三季度人力资源工作会议，再次与大家见面。应金总、人力资源部李部长之邀，今天就公司经营管理中“默默无闻”的行政管理工作与大家进行交流、分享。

“默默无闻”并非说我们行政管理的工作不重要，这样形容大家应该很清楚，它不同于业务部门直观的业绩指标，行政工作是贯穿日常管理始终，是一个展示窗口，它是通过我们不断的深入细致的工作与努力，在管理细节中得以体现。正因如此，行政管理工作作为保障、服务于公司运营的重要组成部分，在保证公司正常的经营运转过程中，始终扮演极其重要的角色。

而在座的人事行政经理正是担负起公司行政管理重要角色的人，我今天想要跟大家谈到的正是目前各公司行政管理工作中需要加强的三个方面。

一、内部信息传递

信息是公司内部数据和事实的综合表现，是管理中必须注重的，也是支持公司领导的决定或者决策的依据。而信息正是来源于我们所展开的沟通工作。

公司内部信息简单来说，分为4个部分：

1、公司业务部门管理运营产生的信息

这部分信息主要通过业务部门编写的各项业务报表，以书面或会议形式对口上报，带有单一性；

2、对公司业务监控所产生的信息

通过对公司业务管理的监督与控制，从我们自身、人事行政管理的角度去观察、发现问题，及时向上级领导进行汇报；

3、突发事件（失误）所产生的信息

一次工作失误、一次工作事故，或者一个小小的错误，这些都是问题累积到一定程度而突然爆发的。正因如此，往往会对我们的正常工作造成极大困扰，更可能造成公司管理上的缺失。这是需要我们重点关注的信息，一旦发生必须及时上报，控制事态的进一步发展，弄清楚原因，并在事后做好总结，避免类似情况再次的发生。

4、重大事件（好的成绩或经验）所产生的信息

这是公司爱游戏全站app官网入口的文化的重要组成部分，是公司所倡导的价值观的最直观的反映，我们对此类信息应该深入挖掘加以共享，树立正确的标竿。

这4个部分的信息在我们工作中大家都有所涉及，但从以往信息报送来看，各个公司上报信息的及时性、准确性和完整性不够好，有的公司报喜不报忧，误导公司最高决策层的现象仍然不可避免。

作为公司管理的中枢机构，人事行政部应主动收集公司。各项管理信息，进行筛选、分析，从而为领导提供确实有效的决策参考依据。当然，这就需要我们在公司与员工、公司与上级管理机构之间先建立起一个良好的沟通渠道，确立正确的内部沟通方式及方法，明确内部沟通的责任及渠道（由下而上汇报、投诉；由上而下任务、发布；横向传递－各部门、各岗位之间），有效地汇总各种信息。

只有在建立规范、统一的信息收集标准，掌握了确实的信息来源后，才能保证信息传输的及时性、准确性和完整性，有效地整合和共享信息资源，实现信息联动。

二、后勤服务保障

后勤管理重在服务保障，不仅需要服务于客户，也要服务于员工，还要肩负起保障公司人员财产安全的重任。从2002年武汉地区第一家子公司开业至今，集团公司在武汉地区共有子公司9个，而各公司的后勤工作一直是行政管理重点关注的部分。

从保洁服务外包到现在推行的食堂外包，集团公司旨在建立由市场提供服务，公司自主选择，员工监督管理的新型社会化管理模式，从而达到降低管理成本，提升后勤管理质量的目的。即推行经营社会化，服务精细化；做到日常管理规范化，卫生监督制度化。这样既能减轻公司的经济负担，提高服务质量，又能确保员工的饮食、卫生及安全，对提高公司后勤服务管理起到积极的作用。

现在各子公司的各种职能部门都很健全－“麻雀虽小，五脏俱全”，可是人均效益却不高，例如公司的后勤服务工作主要是由保安、食堂等部分组成，其创造价值的能力相对较低，是一块经营管理活动中的短板，然而又是公司日常运作中不可缺少的。传统的管理方式，通常采取加强管理和提高效率的方法，虽然能够获得一定的成效，但是没有明显的提高。但如果我们运用消除“浪费”的思想来看待这个问题，就可以提出一个新的思路和方法来。

既然是“浪费”，当然要努力消除，不断地压缩部分后勤的规模。所以结合自身情况，把部分职能外包给专业公司，不仅可以获得专业公司提供的更加专业和优质的服务，利用专业外包公司的规模化效应，从而减少低效资产，提高管理效率，降低运营成本，提升公司的竞争力。

谢谢大家！

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