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2022全国乙卷英语答案详解通用7篇-爱游戏全站app官网入口

2022年高考结束了,每一年在高考结束的时候考生们总是会查看各科的试题和答案的,下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇2022全国乙卷英语答案详解,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

篇一:英语蒙题技巧 篇一

对于词汇量不好的同学,或者阅读理解题根本看不懂的同学,按照选择原理去蒙题!正常情况下,高考答题卡是五个选择题一组,前三个蒙b选项,后两个蒙c或者d选项。(同学们注意,这是在你根本不会,什么都看不懂的情况下才能用的方法!)

如果是七选五题,遇到两个空拿不准,就用一个选项,重复放进两个空白的原则去蒙,总能对一个。这种蒙题方法比较保守,适合中等生使用。

篇二:高考英语听力怎么提高 篇二

听力训练时,精力高度集中,不能有丝毫走神。听力和阅读的最大不同之处在于阅读时有不清楚的地方,你可以回头再读一遍。而听力则不能,一旦没有听懂要立刻放弃,准备下一道题,否则会影响对下一句甚至整个一段的理解。

同学们要充分利用听材料前的几秒钟,先把选择题浏览一遍,迅速辨认选项之间的差异。带着预知的信息专心地、有针对性地听。如果选项中出现的是数字,考生就应关注对话中的数字,适当地做点笔记。

应把平时的听力训练和朗读结合起来,要熟悉所学过的词语习语和常用句型;注意语言中的连读、英音和美音的差异。

从现在起,每天都要坚持做一点听力训练,不可中断,由此熟悉英语的声调和语调。

篇三:新高考填报志愿的方法 篇三

第一步,确定分数,看准排名。看看今年的各类分数线,再比较下自己的分数,然后开始选择自己喜欢的10所高校,和3门专业。

为啥非得选10所高校?3个专业?听我慢慢道来,如果你不是高分,上不了985,211,那么请认真选择3个专业(建议选择自己喜欢的),然后上网查排名,查分数,然后选择10所高校,了解他们啊,看看是不是真的厉害。咨询一下贴吧等等,综合各方面考虑。

选地域。选择离家近还是远?这个根据自己的专业兴趣,进行选择,一定和家里好好商量,选专业就听自己的就行。最喜欢的学校和专业,一定填报第一志愿,其他以此类推。

篇四:填报志愿要从报考角度了解专业 篇四

在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业类以及各类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业类的基础上,考生家长还要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。

篇五:英语七选五阅读解题技巧 篇五

一:从细节逻辑上判断---因果关系

在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子,明白这几句话的确切意思,然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上,判断它们之间的关系来进一步确认答案。

因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系,这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。表示因果关系的连词有as a result结果,thus/therefore因此,so (such)。.。如此--以至于等。

二:从细节逻辑上判断---转折关系

转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转,则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。

表示转折关系的连接词有:however然而, nevertheless仍然,然而,不过, nonetheless尽管如此,依然,然而, still还;然而, though可是,不过,然而, yet然而, in spite of不顾,不管, at any rate无论如何,至少, in any case无论如何,不管怎样, whoever无论是谁, whatever无论什么,on the contrary正相反, in contrast与此相反, 相比之下, by contrast相反, 相比之下, in comparison比较起来,比较地, by comparison相比之下, conversely相反(地), otherwise否则;除此以外,not--but不是--而是,as well也等。

三:从细节逻辑上判断---例证关系

前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样,但就其本质而言无非是思维上的形象(例子、类比等)和抽象(观点)的辩证关系,用到的思维过程无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。

四:从细节逻辑上判断---递进关系

递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进关系,则空格处很有可能是个递进的句子。

表示递进关系的连词有:also也, 而且, further另外(的);, furthermore而且,此外, likewise同样地,照样地;也,又, similarly相似地,类似地, moreover而且再者,此外, in addition另外,加之, what’s more更重要的是, too也,还, either也, neither两者都不, not only…but also不但…而且等。

五:从细节逻辑上判断---平列关系

表示列举关系的有:first首先, 第一, second第二, third第三…; firstly第一, 首先, secondly第二(点);其次, thirdly第三…; first第一, next其次, then那么, 然后…; in the first place第一,首先, in the second place第二, 其次…; for one thing首先,一则, for another thing其次…; to begin with首先,第一, to conclude首先,第一等。

篇六:英语做题方法总结 篇六

听力篇:

核心技巧:

1、后句比前句重要,回答比提问重要

2、若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。同义词替换选项,正确可能性大。

3、同义词替换

4、关注对话潜在规则。

阅读篇

建议答题顺序:建议在听力完成后做,最多用时25分钟。(我在课上多次强调)

很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?

大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点:

1、问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告)

2、题干有没有特殊的副词或形容词。

3、定位尽量选两个词,回避全文核心词。

七选五

从答案出发,再到文章。通常为议论文,着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

完形填空篇

建议用时:25分钟

1、上课时,我通常建议,先纵观全文大意,不可看到某个空,就立刻选择答案,除非是你非常确定的前提下。

2、选择答案,如果遇上不会的'单词,要学会走反路,从你会的单词去排除。

3、通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。

语法填空篇

语法填空的特点是,无单词,有单词。

1、无单词的情况下,你考虑:介词( doing sth),引导词( 句子),并列词(句子前后可能是转折或者并列),冠词( adj n),情态动词 do,固定搭配

2、有单词的情况下:基本是这样的搭配,形容词变副词(大多数情况下是ly),非谓语动词(主要是doing,done,to do),比较级,单数变复数……

了解整个文章或者对话,这个拿分,并不是很难。 niubb.net

改错篇

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:

1、 名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

2、 动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。

3、 形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。

4、 介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。

5、 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6、 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, european, one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。

7、 数词:主要是序数词与基数词的混用和错用。

8、 连词:不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。

9、 代词:主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词 关系代词”结构中漏掉了介词等。

10、 常用固定短语或固定用法及句型用错。

写作篇

篇七:高考英语七选五蒙题技巧 篇七

1、如果问题设在段首

(1)通常是段落的主题句,认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找相关的词,推断出主题句

(2)与后文是并列,转折,因果关系等。 着重阅读后文第一两句,锁定线索信号词,然后在选项中查找相关特征词,通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句之间会有某种的衔接手段。

(3)段落间的过渡句。 这时要瞻前顾后找启示,即阅读上一段结尾部分,通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来,并结合下一段内容,看所选的答案是否将两段内容连贯起来。

2、如果问题设在段尾

(1)空白前的一句或两句是重点语句,重点阅读以锁定关键词。

(2)通常是结论,概括性语句 。注意在选项中查找表示结果结论,总结等的信号词。therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语,选项中也可发现前文的同义词句。

(3)与前文是转折或对比关系

此时要注意在选项中查找表示转折对比的关联词,同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立,对比关系。

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