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党支部组织生活会个人对照检查材料

“学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅仅是一种职业，更是一种事业，一种职责！作为一名预备党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和推荐，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。现将对照检查情况汇报如下：

一、自身存在的突出问题

（一）在政治纪律方面。半年来，本人能够按时参加党支部组织开展的各项理论学习，认真贯彻落实党的十九大精神，坚决维护党中央的核心，坚定维护党中央权威，自觉维护党中央集中统一领导，时刻向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。但学习深度、广度还不够，对党的十九大的核心要义和创新观点，政治好处、历史好处、理论好处、实践好处，学的还不深、还不透，存在浅尝辄止的状况。

（二）在理想信念方面。本人能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和新党章，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央持续高度一致，做到党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，做到令行禁止。但是作为一名准党员干部，学习思考和洞察力有待进一步加强。对国家方针政策的变化领会思考还不全面，缺乏用长远眼光观察形势、分析问题的敏锐性和前瞻性。

（三）在担当作为方面。本人能够通过集中学习和个人自学，不断加强政治理论学习，坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己，不断提高政治素养和实际工作本领，自觉同形形色色的错误思潮划清界限。但在工作中，由于自己思想不够解放，常常求稳怕乱，敢想、敢试、敢闯、敢冒的开拓进取意识还不够强，知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神还不够足。

（四）在工作作风方面。主要表现在一是工作标准不高，虽然有干好工作的热情，但在工作标准上有时不够严格；二是工作中存在畏难情绪。缺乏担当精神，处理有些敏感性事情或问题时或多或少有怕担风险、怕担责任的想法，工作上有缩手缩脚的现象，凡事总想让领导去拍板作主，缺少工作上的主动性和创造性。

二、产生问题的原因剖析

存在以上问题，究其根本，主要是以下两个方面的原因：

（一）学风不够端正。平时忙于处理工作家务，自己很少能够静下心来读书，导致忙而忘学现象。由于学习不够，导致思想解放有时跟不上形势，工作眼界和视野还不够高、不够广。学思结合不紧密，学习时存在看多思少。对一些新理论、新知识、新法律，偏重于个别篇章的理解，缺少系统深入地钻研思考，在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的潜力不强。

（二）自我管理有所放松。没有经常给自己加压，树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情。

三、今后的努力方向和整改措施

针对存在的问题，我将在以后的学习和工作中，严格要求自己，着重从以下几个方面进行整改：

（一）进一步加强理论学习，增强理论功底。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）进一步改进工作作风，在求真务实上下功夫。坚持高标准、严要求，严格遵守各项规章制度，始终保持雷厉风行的工作作风，力争使每项工作不出纰漏。

（三）进一步加强自律，强化纪律观念。自觉遵守各项规章制度，自觉接受监督，维护各项规章制度的严肃性。

以上对照检查，请各位领导以及同志们批评指正。

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