院系党支部换届工作报告-爱游戏全站app官网入口

下文精心推荐的《院系党支部换届工作报告》，仅供写作参考，阅读！

抓机遇 创品牌为提升学员内涵而努力奋斗

——在中国共产党潍坊工商职业学院人文系支部委员会换届选举大会上的工作报告

各位党员、同志们：

现在我代表中共潍坊工商职业学院人文系支部委员会向大会作工作报告，报告的主题是：抓机遇 创品牌为提升学院内涵而努力奋斗。请审议。

一、过去三年的工作回顾

（一）、党建工作

在过去的三年里，学院党总支在校党委的正确领导下，团结带领广大党员和全体师生员工，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届六中全会和十八大精神，充分发扬党内民主，不断加强党的基层组织建设和领导班子建设，充分发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，进一步增强了党组织的凝聚力、创造力和战斗力，为促进学院各项事业又好又快发展提供了坚强有力的组织和政治保证。

1、以提升基层组织执行力为目标，不断加强班子建设，加强班子建设是做好党建工作的关键，是学院各项事业健康发展的组织保证。学院党总支始终坚持把方向、管大事的原则，不断提高党政领导班子的治院能力。学院党总支坚持集体决策原则，严格按照议事规程，充分发挥党政联席会作用，积极推进党务、政务公开。学院党政班子团结协作、分工负责，相互理解、相互支持。

2、通过民主生活会等形式，相互沟通思想，积极开展批评与自我批评，研究问题时能充分发扬民主，工作中能主动承担责任，碰到矛盾不回避，既能坚持原则，又不搞一言堂。形成了领导班子整体的战斗力。重视基层组织建设，能根据学院实际科学设置支部组织，把教工支部建在教研室上，建在专业上，由教研室主任担任支部书记，充分发挥了教工党员在专业建设、学科建设、在教学、科研、社会服务工作中的模范带头作用。。

3、建立健全民主监督机制，拓宽监督渠道，建立学院意见箱，广泛征求师生意见和建议。近年来，学院班子坚持执行述职述廉制度，在全院教师大会公开个人收入、资产等信息，自觉接受全院教职员工的监督，充分发挥群众的监督作用。坚持党的制度建设，制定和完善学院党政联席会、中心组学习、民主生活会、院务公开等制度，使党总支工作有章可循，保证了党总支、党支部工作的正常化，通过抓班子建设，学院党总支的政治核心作用得到了充分发挥，各级组织更加坚强有力，共产党员的先锋模范作用更加突出，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效。党建工作向着规范化、制度化、科学化的方向迈进。

（二）、教育教学

1、以学科建设为龙头，不断深化“双合作”工作学科建设是高校开展科学研究和人才培养的重要基础，学科的综合实力体现了学校的水平。学院党总支认真领会学校关于学科建设的相关文件精神，破除制约学院改革发展的思想观念，切实开展学科建设工作。

2、以立德树人为宗旨，不断提高大学生综合素质党支部一贯重视加强对学生以政治觉悟为核心的综合素质的培养，学院通过多渠道、多平台培养各类特色优秀学生, 通过学院团学社组织，培养了一批优秀的学生青年学生干部；通过党团实践活动和党校阵地，发现了一批优秀的团员青年；通过成立学生创业创新基地，进一步加强了对我院学生的创业教育和自主创业意识的培养，逐步培养了一批具有创业创新素质的优秀学生。

3、在日常的学生教育管理工作中，我们比较注重以德育考评制度来正确引导和规范大学生的日常行为准则，始终把德育放在首位，激励学生奋发向上的人生态度，促进学生德智体美全面发展。学院还经常通过召开学生座谈会，听取学生关于学习、工作及生活中的意见和建议，建立积极的师生对话平台，确保学生思想稳定。

（三）、服务师生社会

1、广大教师利用自己所学知识积极投身社会培训和服务，本学期食品研发中心共培训食品检验工70余人次，并全部考试合格。杨俊和翟菲菲老师承担了全院大三普通话考试的培训工作，共培训1000余人次。

2、畜牧兽医研究所与潍坊昌隆兽药饲料有限公司联合成立的动物疫病检测中心，在特种经济动物、猪、鸡饲料及兽药的共同研发方面进展明显。

3、涉外旅游专业王俐隽和骈丽军老师，先后为山东广电网络有限公司诸城分公司，爱贝儿英语培训机构诸城加盟公司做了礼仪方面的培训。通过培训和社会服务，锻炼了老师的能力，提高了学院的声誉和影响力。

二、存在的主要问题

在过去的一学期，我们取得了很多可喜的成绩，但工作中还存在很多问题和不足，需要我们进一步的努力和完善。现对工作中存在的一些问题总结如下：

1、专业建设有待突破，我系食品营养与检测专业的省级精品课程还没有实现零突破；畜牧兽医专业师资队伍实践经验缺乏，商务英语专业受到生源质量的限制，阻碍了专业建设的发展，酒店管理和涉外旅游专业师资力量薄弱。

2、实践教学体系的建设有待加强，例如：食品专业虽然已建成了三个实验室，但配套的仪器还有所欠缺。食品面点在实验室内没法完成，导致一些实验无法开展。商务英语专业学生锻炼专业英语的机会较少，需要解决理论和实践的结合问题。

3、在对于学生日常行为的管理上，力度还不够强。各种规章制度的落实不能完全到位，尤其是学生综合素质教育方面有待进一步完善。

4、学风建设的机制还需进一步加强，目前部分学生上课“人在心不在”的现象比较严重，学习气氛不浓。

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