四年级作文精选篇-爱游戏全站app官网入口

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？贴心为您精心收集了7篇枷锁作文，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

枷锁作文 篇一

“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息声明的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”感动中国2012人物中，一位无臂男孩出现了。他，就是号称“无臂钢琴师”——刘伟。几年前的噩梦，让这个男孩永远失去了双臂。刘伟在玩耍时，被十万伏特电压击中了双臂。从此，他的生活只剩下了苦其与睡梦。但，当他奇迹般的活下来时，他醒悟了：“要么赶紧死，要么就精彩的活着。”如今，这已经成为他的名言。

是的，苟且地活着又有何意义？要活就要活出精彩，他开始奋斗，开始学习吃饭、穿衣等一些在我们看来再普通不过的事。谁能想到他所付出的艰辛，谁又能体会到他一次次重复的汗水？

能够料理自己生活后，他开始追逐梦想。他学习游泳，在没有双臂保持平衡で情况下，他用自己的汗水与艰辛，成功弥补了这一缺憾。终于，他站在了领奖台。正当他想向2008粘北京残奥会出发时，一个突如其来的病变，破碎了他的梦想。

他不能再做剧烈运动了，这是对于运动员来说最致命的一击。他绝望了，苍天的不公，致使他像花朵一样，慢慢凋零。

他没有放弃，在命运曲折的时刻，他选择了钢琴。当然，谁都不会相信，仅凭一双脚，能弹钢琴。他无数次被击败，但总有一个信念支撑着他：向前看，光明就在前方。终于，当他成功地用双脚在琴键上画出光明的道路时，他用行动证明了一切。

残缺，也许并不完美，但当你用毅力和汗水，在黑暗中照亮前方的路时，你会发现，意志力就是补全残缺的那一部分。

枷锁作文 篇二

白色而坚固的贞节牌坊，就这样屹立于夕阳泣血的大地之上。白色冷漠而无情，它到底需要多少女人的心头血才可以温暖；巨石，冷酷而无情，它又需要多少两情相悦却于“世”不容的尸骨才可以填平。

贞节牌坊，一座压在中国女人身上近千年的大山，它就这样屹立着，任无数女子在深夜里低低啜泣，它冷漠的，面无表情的看着，就这样，它走过了千年岁月……

5.12地震，地动山摇，日月无光，无数人被无情的大地吞噬了。吴家芳，一个因用摩托车将亡妻载回家而一夜家喻户晓的男子，他的“深情”，他的“专一”让他成为了当地女郎心中的白马王子，一时间，他成了真情的代表，专一的符号，可一年不到，网上爆料，曾经的真情偶像，终于露出“狐狸尾巴”。他再娶了。宛如平静的湖面突然被丢下了炸弹一般，一时间，所有的谩骂，指着像千层浊浪一般涌向了那个曾经的真情偶像，他没有跳出来而是用宽厚的背影和沉默面对了一切的指责。

扪心自问，真的，吴家芳真的有错么？他是一个男人，一个在天灾中失去了妻子的男人，他受伤的心需要家的温暖来安抚，来依靠。

如同香港群星所演唱的《承诺》一样，”我想他回到原来的生活，这是一生的承诺，”歌声悠悠，心若昭然。

贞节牌坊，白色的基座，又岂不是由无数古今女子的皑皑白骨堆砌而成的。

时至今日，贞节牌坊依然屹立不倒。

难道现代的文明依然无法免于这时代的枷锁，而任它屹立到下一个一千年以后吗？

枷锁作文 篇三

月辉不再显得那么重要，都市霓虹用七彩的盖头蒙住了它的脸。星空不再显得那么璀璨，浓厚的云层中增添了人心的功利，星星也为之蒙蔽。骄阳在弥留之际，放声嘶吼，无尽的悲哀染红周遭的云霞，像是控诉，像是悲泣。因为，它缚上了枷锁。

沿山路曲折前行，昔日林荫下那份恬静被聒噪的电锯声无情的剥夺，儿时与三俩玩伴攀爬的大石，也已悄然逝去。那条溪，我再也找不到，路过一条排水沟时。我隐约听到那声音在啜泣，我不敢回头，生怕认错了。因为这样的事太多了

我在绕过一片荆棘后，找到了令我欣慰的记忆。那是一个爬满青苔，刻满时光的石堆。这早先是一个废弃的砖窑。我每次来这地方总是来这逛逛，那时这里很清幽。我发现了些新的面孔——一些建筑垃圾。我原本以为，它只是被限制了，不料想，枷锁竟套的这样牢固。

我被这“物是人非”无情的放逐了，看着一路的繁华，我逃走了。想要找回那些被流亡的它们，不愿相信曾经历经锤炼的它们，竟会这样轻易的被剪碎，连留念的就会也吝啬不给。我一点一点的拾起那些支离破碎的点滴，努力的拼凑起那记忆深处的蒙娜丽莎。

那时的天，是蓝的。稚嫩的云彩在湛蓝的天庇佑下，显得那样纯洁。斜靠在摇椅上，庸懒的汲取太阳的呵护。蒲扇轻摇，我嗅出那一缕雨后春泥的芬芳，缠绕在视野的那端，深深陷入幼小的心房。雨后的夜晚，闷热中回荡着它的浅吟。墙角的蛙鸣，是那么笨拙。草缝间的虫鸣，是忘我的陶醉。不知在哪钻出的鸟，也将它的音符谱写在树的叶脉上，让风去奏鸣。零落散乱的雅致汇成了它的摸样，径直淌入梦乡。

惊醒的梦，总是带着遗憾。夜深了，站在阳台上，凝视喧闹的街市，浮夸的音律充斥拥挤的巷弄，看着看着，流露出些许的不快。轰鸣的厂房在嘲笑，北风抚起黄沙、纠集起尘埃剽掠着残喘的它。它的无私才孕育出这些贪婪的“现代”和那些自私的“强盗”。它倾注一切，为了它们的蓬勃。它大度的容忍，它们在它身上肆意的涂鸦。他曾一再谦让，它们索取的野蛮。它是一位母亲，一位年老且缚上枷锁的母亲。

它的脸颊被贪婪刮花，它的肢体被自私重创，它的心灵被野蛮。还它一个笑容，就在太阳升起的时候！

枷锁作文 篇四

我告诉你，你和妈咪都是失败者。你们从来都不会带小孩。你只会把你自己的意愿强加到我身上。一点都不考虑我的想法，你只想我去一中读书，可我却想去读技校。你总是说什么是什么。就像小学的时候，我连学前班都没读，你就想我读一年级。你都可以去一中问问，有谁的父母整天要他们上一中的，估计你都找不出来几个。你再在其他三间学校看看，有多少个人是整天被父母唠叨的。我看个课外书你们都要管，我有大把的事情想要去做，可是你们都不可能支持我。还正大光明的说要把学习搞好，你可以去学校看看，他们都会唱歌，跳舞，弹吉他，画画。我呢？我什么都不会，我就等于一个文盲。知道我为什么升中考试只考了426分吗，因为我很抗拒你。

所以九年级的下学期，我一上课就睡觉或者看课外书。比如那次考试，我知道这个答案是对的，我就是不选，我就选错的答案。你总是那我和其他人比，人家考了700多分，我为什么只考了500多。等成绩单下来了，我可以告诉你，第一名是人家父母每个星期花钱让他去培训班堆起来的。第二名是怎么作弊的，他先把手机和笔放在裤兜了，等考到一半，就把试卷放进衣兜里，就去上厕所，然后再厕所里用手机搜答案，第几名又是怎么传纸条，第几名又是怎么连饭都不吃就在课室里复习的。美术老师就很聪明，收卷时，都说“答案都抄好了吗”。现在你知道，我就算我认真考试，也为什么比不上他们了吧。知道我为什么要发信息给你了吗，因为如果我直接告诉你，估计我刚说话你就打断我。就像妈咪一样，我告诉她，我想去读技校，还不等我说理由她就告诉我，技校怎么的不好，怎么的差劲。考一中是怎么样的好，所以我很不想和你们说话，我平常在家的时间比在学校的时间多吧。可是我在家说的话还不如我在学校的1/10。知道我为什么喜欢玩游戏吗？因为我可以在游戏里找到可以和我聊天的人。

枷锁作文 篇五

规范是做人做事的标准。正所谓“没有规矩，不成方圆”，便是如此，现在的某些游戏将中国历史人物“换血式”改编。我认为这样就超越了规矩，是不切实际的胡编。

不可否认的一点是：把历史人物素材编入游戏，是将古典与现代结合的完美手法。但是改编就像戴着枷锁跳舞，以合情合理的修改、加工，才是恰当的。例如司马迁在腐刑煎熬中创作出的《史记》，鲁迅曾点评它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。在《鸿门宴》中项伯、刘邦、范增、项羽之间的斗智斗勇，司马迁设计得十分巧妙，这便是在一定限度中的改编，令史书蕴含了新的活力。

符合了思想，但并不一定合情合理，游戏中将墨子改为了机器人，想法是有一定的道理。墨家向来崇尚科技，崇尚自然，“墨子号”量子卫星的升空也宣告了中国步入二十一世纪太空科技强国的梦想又近了一步。量子的特性让信息的保密性更加安全，它捍卫了国威，加强了我们民族的自信。但游戏毕竟更多是面向青少年的，若在青少年树立价值观时看到墨子是机器人，李白是刺客，荆轲是美女等，这会极大误导青少年的认知，甚至令青少年对课本中学到的知识心生疑问。

推行中国传统文化，这还在路上，充满艰难险阻。让改编带上枷锁，既能让文化发扬光大，又能正确地保留着中华文化精华的部分。让中国游戏人记住的不仅是刺客李白，更多的是“斗酒诗百篇”的“诗仙”；记住的不仅是墨子，更多的是发现光沿直线传播的相关知识；不仅是美女荆轲，更多地是那个“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的勇士刺客。

于我而言，在游戏中我也会分清何谓正确。混乱我自己的，不看；于我有益的，接受。以正确的眼光看待改编游戏。

让游戏戴着枷锁跳舞！

枷锁作文 篇六

流星划过星空的那一刹那，为我们迎来希望的曙光，让我们感叹时事的变迁，如今沧桑的岁月掩盖了应有的单纯，遗忘了曾经被父母宠爱的幸福时光，残酷的现实，无形的在灌输新的思想，还有谁会去关心曾经宠爱我们的父母？只是为了利益，说了无数的理由，可真正关心我们的人却在远方时刻期待我们回来，想要帮助我们解开枷锁。

岁月的变更，改变了诗人我的性质，换来了利益的索取，遗忘了美好的时光，却不曾记起远方有时刻在等待我们的身影。历史的沧桑，物是人非的结局，残缺心灵的空间，在也凑不全那遗失的记忆，更找不回当年活泼时的样子。我不想说，不知道，为何任时光匆匆流淌，自己现在才明白那远方期待的真正含义。我悔恨，我难过，我彷\\徨，雨后的校园，那么凄凉，我只得用心倾听内心的怅惘，雨滴丝丝缕缕的斜向植物，似乎在诉说着什么，花儿闭上眼睛，低头沉思，是谁浇灌了自己？是谁赐予了自己生命？花儿总会败，梦总会醒，前途总会明亮，黑暗终会消失，我总会成功。是父母，才让我默默倾听雨天的呼唤；是父母，才让我懂得生命的可贵；是父母，才让我有信心走向下一个征程。

青春的洗礼，亘古不变的追求，草一般的坚强。我慨叹，我歌唱，我心慌？恨时光的流水荡漾，顭亲人的欢笑愉畅，歌青春的驻脚战歌，悲现实的灯红酒绿，喜前途的努力奋进。天依旧那么蓝，云依旧那么淡，游子的心依旧那么浓，那么深，绵延不绝。牵挂我的人，不在我身边，唯一留在我身边的只是自己亘古不变的思念。

父母，天下对我最真心的人，我一刻也不想离开亲情的加成，变成未来的取代，往日的笑脸也凸显氧化又还原，那么模糊，时间越久，反应越淡，被残酷的现实、期望未来的心绪所取代。友情或许与亲情等同重要，但与朋友的接触，总会产生互感现象，将亲情感应出来，友情与其构成闭合回路，围绕眼前的无奈产生了电流，相互联系，不知是涡流还是什么，更亦或是孝顺的自感。

我的彷徨无奈，随时光逐渐加深，内心无比的郁闷，但是此刻才发现：好好活着就是对父母最好的孝顺，奋进是必须的，不能让父母的期望落空。天是蓝的，云是白的，努力是红色的，活力的追求，热情轰烈的梦想，带上钥匙，去开启下一个高级密码的枷锁！！

枷锁作文 篇七

坐在窗前的一个小男孩，双眼发红，还时不时滴着眼泪——那人就是我。我双眼盯着这张试卷，眼泪渐渐地滴到了我的试卷……想起那时，我才四年级。这次期中考试成绩出来了：我的总分是290、5，班级第一！你们一定猜到我有多么兴奋了！我带着消息向家飞去，迎接我的是满脸的笑容和可口的饭菜。我接受了“奖励”，还荒天破日地看了一次电视！我感受到了幸福的味道。眨眼间，我上五年级了。又是一次考试，我的成绩不理想。我拿着试卷冒着雨走在大街上，没带伞，只好用唯一一个遮挡物——书包，顶在头顶上跑回了家。

在刺眼的灯光下，我见到了那张冷若冰霜的脸和那抱着衣架的手！分数神啊！你是一根坚韧的绳子，把我绑在了这里；你是一堵坚硬的高墙，把我困在这里；你是一间牢固的牢房，把我困在这里！这次为什么没有考好！难道是我基础没打好？难道是没有认真学习？难道是我没有认真对待考试？不！不是！恰恰不是！是我太紧张了，是我太急了！

可是我面对这一家，我闭上眼睛，无力抵抗。妈妈喊我出去买东西。我在走的过程，一轮皎洁的明月高高的嵌在了乌黑的天空中，那个广场上的小孩子们玩得乐此不疲，而我呢？我又是什么感受？买完东西回来的我，待在了窗前，盯着这张试卷，眼泪渐渐地滴到了我的试卷……

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