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教师请调报告模板-爱游戏全站app官网入口

在当下社会,报告与我们愈发关系密切,其在写作上有一定的技巧。相信许多人会觉得报告很难写吧,这次漂亮的小编为亲带来了7篇教师请调报告,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

教师申请调动报告 篇一

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中审阅我的申请。本人,女男,xx大学全日制本科毕业,自xx年起在xx中学担任xx教师一职,工作兢兢业业、恪尽职守,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。本人与丈夫同为xx中学高中教师,且均担任班主任工作(丈夫已连续几年带高三年级)。一则,孩子即将入学,两人均工作繁忙,根本无法接送幼女。二则,双方父母均年岁已高,公婆疾病缠身,常年靠药物维持,奔波于各家医院;本人父亲自多年前迄今因身体原因,始终需母亲看护。三则,xx中学离我居住的xx小区距离较远,早晨搭乘公交上班需近一个小时,晚上下晚自习后已无任何班次,只能骑电动车回家,甚至有因疲惫不堪而翻入沟内,拨打120的惨痛经历。这些均给工作和生活都带来了诸多的困难。

生活的巨大压力,让我身心俱疲。万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书。希望上级领导能体谅我的多种困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,将我的工作调动到离家相对较近的xx小学。

如果上级批准了我的调动,我坚信,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为教育事业添砖加瓦。最后,再一次诚挚地请求,恳请领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。衷心地感谢您的关怀和帮助!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

教师调动申请报告 篇二

尊敬的红方区教育局xx,您们好:

我叫xxx,是xxx镇xx小学的一名高级语文教师。自xxxx年3月31日分配到红灯小学以来,我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上,数千年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了西雅图镇上xx及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于钓鱼小学,履行自己神圣的职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请xx帮助解决。

我的父母亲住在富县县城,年事已高,病痛不断,小弟为了生计,长期在南洋打工,二老本身已经需要他人照料,但尚有两个年幼的孙子需要他们照料,生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返,身心俱疲。

同时,不幸的婚姻也让我无法再此工作,品行不端的他不是到校无理取闹,令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵,感到辜负了xx的信任,对不住同学们的期待。因此,万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书,申请调动工作调平安镇中心小学。希望能换一个环境,以便更好的工作,履行我的职责。

xxx恳请xx百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

恳请xx批准

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

教师工作调动申请报告 篇三

尊敬的"各位领导:

您好!首先感谢您百忙之中抽时间阅览我的申请书。

我叫xxx,家在xxxx。于xxx年x月毕业于xxxxx大学,xxxxx专业,于xxx年x月参加工作。经公开人事招聘考试,被聘任后分配到xxxx小学任教。现从事xxxx工作。

我于xxx年至今,在教育教学工作中兢兢业业,认真完成单位各项任务,同时也得到了学校领导、师生的一致好评。

现在的工作地和家之间,相距甚远,从学校到家坐车需10小时左右,平时上班与回家很不方便。同时家中有体弱多病的父母需要照顾,母亲因前两年的两次大手术已完全丧失劳动力,父亲也因胰腺病不能从事重体力劳动。而地处农村的家中的一切全靠年迈的父亲独自承担。每每想到此,而我因工作原因无法照顾,心中顿生凄凉之感,未尽人子之责而自责。

我和爱人于20xx年登记结婚,丈夫/妻子xxx,现在工作于xxx。至今长期分居两地,还好有着坚实的感情基础,至今未发生重大感情问题。但是时常想来,丈夫/妻子长期独自一人,我却因工作未尽为妻、夫之道。在离婚率如此之高的当今社会,更是忧心忡忡,不禁潸然泪下。

在生活上还存在着许许多多的实际困难。长期在家、学校、父母三地间奔波,我已经疲倦之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望能调入附近的学校工作,为本系统多做一些贡献。

我特别恳请领导能体谅我的不便与困难,审验我的调动申请。为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作干的更好。敬请领导批准我调入本县。

申请人:

日期:

教师工作调动申请报告 篇四

尊敬的xx领导:

您们好!

我叫佘寨花,是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自xxxx年3月31日分配到红灯小学以来,我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上,数千年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于钓鱼小学,履行自己神圣的职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请领导帮助解决。

我的父母亲住在富县县城,年事已高,病痛不断,小弟为了生计,长期在南洋打工,二老本身已经需要他人照料,但尚有两个年幼的孙子需要他们照料,生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在富县和小镇之间往返,身心俱疲。

同时,不幸的婚姻也让我无法再此工作,品行不端的他不是到校无理取闹,令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵,感到辜负了领导的信任,对不住同学们的期待。因此,万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书,申请调动工作调平安镇中心小学。希望能换一个环境,以便更好的工作,履行我的职责。

佘寨花恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

恳请领导批准

申请人:

xx年xx月xx日

教师个人工作调动申请报告 篇五

尊敬的领导:

您们好!

我们夫妻(xx、xx)同为xx教育事业战线上的人民教师。现将我们的工作及生活情况陈述如下:

一、工作方面:

本人xx,女,xx年x月出生,家住xx县。大学本科学历,中学教师二级职称;自x年x月加入教师队伍以来一直在xx县xx中学从事英语等学科的任教工作。

自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加镇性、校性统考,成绩均名列前茅。因而从教至今每年都被评为优秀教师。

丈夫xx,男,xx年x月出生,家住xx市xx县xx镇xx.大学本科学历,小学教师一级职称;自xx年x月加入教师队伍以来一直在xx镇xx小学从教小学数学、英语等学科。

自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,在教学上虚心向同行请教,结合本校学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤,努力提高课堂教学质量,同时积极参加各种远程教育培训、教研活动,如集体备课,校内外听课等,在去年被评为优秀教师和泸州市小学信息技术的市级骨干教师。

二、生活方面:

我俩于xx年x月结婚,现生育一个小孩,才半岁多,但因各种原因家中老人无法给我们带孩子,所以我这学期一直都是边带孩子边上课,上课时孩子就让同事帮着照顾,可是孩子毕竟还小,有时同事带不住,孩子哭得稀里哗啦的,甚是可怜!在学生和儿子之间两边忙,我一个人是在是力不从心,心力交瘁了!

因我们夫妻两人两地分居,丈夫不能够很好的照顾我们母子俩,感情上也因此事而多次产生矛盾,生活上甚为不便;而且因为我教的是初中,要上早晚自习,早晚麻烦同事的话甚是不便,所以丈夫都经常到我的学校帮着上课,在xx镇和xx乡两头跑。

希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难,审验我们的调动申请,为一对热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,所谓安居才能乐业,支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。

请同意我们的请求,将我(xx)的工作从xx乡调至xx镇。

如果上级同意了我们的调入,那么我们坚信,不用在xx和xx两地往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,我们将扎根xx小学,为xx的教育事业创造出更好的教学成果,为祖国伟大的教育事业添砖加瓦。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

教师个人工作调动申请报告 篇六

尊敬的xxx领导:

您好!

首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自20xx年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三四年级的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

家在马渚距离单位较远,工作两年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。

父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的马渚镇中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献。

因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年xx月xx日

教师借调工作报告 篇七

开学以来,一直勤勤恳恳地做好本职工作,按时完成并上交学期初的各项教学工作计划,按要求提前准备好一个单元的教案,做好了带头和示范作用。

作为一个担任初一(1)(2)班的英语教学工作科任老师,我深感担子的重大,有时会存在困惑,甚至不知从何下手。因为这一届学生的英语基础总体很差,当我第一次看到他们的入学成绩,心里顿时凉了半截;然而在上课的这一个月里却是令我悲喜交织,令我悲的是尽管上课的速度很缓慢,成效却不尽人意,在本月的第一次基础知识的测验中,一(1)班的合格人数为30人,优秀人数为13人;一(2)班的合格人数为32人,优秀人数为13人。这样看,两个班相差无几,但是比起入学成绩却是相差了将近十人。所以这一个月的工作使我感到筋疲力尽,有时甚至感到身心都很疲劳。

但是作为一个人民教师,我必须尽职尽责,不能放弃自己的工作,更不能在学生面前灰心。为了担负起这份责任,本人一直在思考该如何走出这些困惑。毕竟他们现在还是处于初一阶段,作为班主任我必须鼓起勇气战胜这些困难,在学生面前树立一个好的榜样。

我不断地鼓励自己精心设计教案,做好个人工作计划,耐心地做好学生的思想工作,从而更好地调动学生学习英语的积极性。根据现在的情况看来初一的学生还是比较乐于接受我的教学方法的。在教学过程中,我摸索出了不能过早地放弃差生,而只能根据学生的特点,采取灵活多样的教学方法以及要用真心去感动他们。无论什么事情都要亲力亲为,让他们意识到我们的用心良苦,并希望以此来引起他们学习英语的欲望和动力。

因此,在接着的两个星期我的工作也减轻了很多,而我的心情也开始舒畅开来,觉得工作终于上了轨道。所以只要相信自己,狠下工夫,必定会有所收获的。希望继续努力,争取更大的进步。

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