内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇-爱游戏全站app官网入口

　　扣好人生的“扣子”却并不简单。它需要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，下面是小编给大家整理的“内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇”，希望对大家有所帮助！

内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇【一】

　　总是能见到一群幼童在那儿跌跌撞撞地跑步，小小的步伐一个不稳，便摔倒了。这时，总会过来一个大人，无奈地摇着头说：“你啊，走路都还不稳，便想跑步?”小孩子便闪着泪光可怜兮兮地自己爬起来……

　　以前总是觉得没什么，笑一笑便过去了，而当我看到本文的题目时，我才明白其中的深意。

　　是啊，走路都还不会便想跑步?结果便会是跌倒了去。那便是心急的代价。

　　还记得那句“心急吃不了热豆腐。”吗?最后主人公烫伤了嘴，而食物，也掉落于地，无法再食用了。这也是心急的代价。

　　许多人喜欢在悠闲事哼哼歌，唱唱小曲儿，那么在你哼歌前，你若不熟悉调子，那么你哼出来的便不是曲调，在你唱曲前，你若不熟悉歌词，唱出来的便不是这首曲。许多歌唱家在学唱曲前，要学会唱音，不会唱音，那么跑的就是音调了。这何尝不是心急的代价呢。

　　穿衣服也是如此，你若不安安分分扣好第一颗扣子，那么你接下来每一颗扣子都有被扣错的危险。若是扣错了扣子，出门可是丢脸丢大发了。这自然也是心急的代价了。

　　曾在佛教的相关文章中看到过“急躁是一种病态的心理”着实，急躁之人往往对于一切超出自己预料的事情都十分不安、恐慌。社会是不断在变更的，一切都不会随着你的预料进行，随时都有可能出现一个未知数。

　　这类人如若心神强大些，也许急躁压下也就压下了，如若压不下去，那么后果可大可小。

　　也许，由于你急躁的性子，身边的人都离开了你，你会孤独寂寞，若是想不开些，那么便会酿成大祸。

　　也许，由于你急躁的性子，你在未完全了解一件事前便匆匆下了结论，那往往会给工作带来损失，给生活带来麻烦。

　　人一着急，也许会潜力大爆发，但相信我，那只是极少数中的百分之一！那种人也许就带着“主角光环”，你告诉我你在你的世界里你就是主角?但你做事时你处在现实世界！是众人的世界！

　　所以，绝大多数人在着急时，只会手忙脚乱罢了。任何话都要分情况，有人说“你比你想象的你更好。”那是在什么情况中?反正不是在你着急的情况中，不是每个人都能像玛丽苏女主那般，在水深火热的情况仍然淡定恬静地笑着。

　　所以，要办成好事绝不能着急。古人云：知己知彼，百战不殆。做事一定要查明事件的起因，考虑过后果后，再作出判断。有些人喜欢一针见血，觉得那不仅言语上占了便宜还给了一个下马威，甚至为此沾沾自喜。愚蠢！聪明人，定然是在观察之后，细心布下埋伏，不露声色引大鱼上钩，再一鼓作气将其捕获。

　　自然，在遇到玛丽苏女主对战愚蠢坏女配时，强大的玛丽苏完全可以一针见血。然而，你是玛丽苏么?我想，只有千万分之一的人能底气十足地说：“我有那个资本！”

　　所以，扣好人生的第一粒扣子，做万事不得慌张，只有第一粒扣子扣好了，接下来的扣子才减小了被扣错的机率。

内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇【二】

　　“千里之行，始于足下。”我们要扣好人生的第一粒扣子，脚踏实地，扎实干事，成功才不会与我们擦肩而过。无论做什么事，都要从第一步奠定的基础开始。我们的人生亦是如此。

　　扣好第一粒扣子，要从廉洁自律做起。有这样一副漫画:主人公明明打小才学兼优，同学给他糖，他就让同学抄他的作业。因此，他迈错了人生的第一步。后来，明明当上了经理，下属送他礼物，他便分配下属好的工作。渐渐地，明明做了些犯罪的事。最后，他被捕了。如果当初没有那颗糖，那么后果是不是会不一样?可惜世上并没有后悔药。所以请不要因一时的贪婪，迈错了第一步，而毁掉自己的人生。

　　扣好人生第一粒扣子，走好岁月几十年步伐。现实中，人生的第一粒扣子一旦扣错，发生的现象就会令人惋惜。如“北大高材生弑母案”。北大高材生吴谢宇从小学到上北大这一路上，被老师们重视，邻居、同学们羡慕，从而造成心理上的压抑。吴谢宇的第一颗扣子就这样扣错了。一步错，步步错。他为自己的人生选择了一条不归路。

　　少年时代正处在价值观形成的阶段，这个阶段就犹如穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，那么剩余的扣子就都会扣错。

　　因此，少年时代的自己就要以社会主义核心价值观为导向，让自己人生的第一粒扣子，闪烁着爱国的光辉。

内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇【三】

　　人们常说，青少年是祖国的花朵，祖国的未来由我们创造，因此，对子我们青少年来说，走好人生中的每一步，显得至关重要，它不仅仅是为了我们自己的幸福生活，更是为了国家的美好未来。可如何才能走好人生中的第一步呢?扣好人生中的第一粒扣子，走好人生中的第一步，便是最重要的。而对于我来说，这人生中的第一粒扣子。就是“诚信”。

　　诚信意为诚实，守信，诚实。是对自己负责。而守信，是对他人负责。诚信是社会主义核心价值观公民个人层面的一个价值准则。是一种道德规范和品质，也是中华民族的传统美德。

　　还记得小时候和妈妈一起去买菜，我们挑选好菜正准备结帐时，妈妈却发现没有带够钱，显得有些窘迫。这时。好心的摊主叔叔说：“没事，没事，你先拿去吧，下次再给都一样。”听了这话，妈妈更不好意思了，答谢了摊主的好意后，便带着我急急忙忙地回到家。叮嘱我一个人在家不能乱跑，拿着钱又匆忙赶去了那家菜摊，将钱拿给摊主。我心想：妈妈平时那么精明的一个人，怎么这次做这样吃亏的事呢?就算她不将未付的钱送到摊上，那摊主也不能找到家里来要，只能自认倒霉，妈妈这次可真是亏了！

　　但有些事也许只有发生在自己身上，才能真正算清其中的得失吧。

　　那个星期五，我拿着钱去商店买钢笔，或许是因为刚放学人比较多，又或许是商店阿姨的疏忽，她拿了我要的钢笔后，竟忘了收钱便给别人拿东西去了。我看了看手中的钢笔，又看了看紧攥着的钱，一时间竟不知如何是好，心中像是有一万只恶魔在与一只天使争斗，可能是因为寡不敌众吧，就拿着钢笔慌张地走出了人群。刚走到商店门口，突觉良心一痛，又奔了回去，挤进拥挤的人墙，告诉商店阿姨忘了收我的钱，并将钱拿给了她。那阿姨还直夸我是个诚实的好孩子呢，旁边的叔叔阿姨们也纷纷向我投来赞许的目光。对于这些，我心中却有种说不出的感觉……

　　现在想想这件事，如果当时的我真的选择溜之大吉，那么我得到的，会是一支钢笔，可我失去的，将会是什么呢?

　　我知道，在以后的人生道路中，我还会遇到更多这样的“扣子”，更多的挫折，更多道德的抉择，更多心灵的审问。但我一定会像那个星期五一样，不！比那个星期五更加坚定，毫不犹豫地奔向正确的道路，扣好人生中的每一粒扣子，慎重走好人生中的每一步！

内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇【四】

　　人生，是什么?它如一首宛转悠扬的歌，唱出了初始的旋律；它似一杯香气浓郁的酒，饱含着过程清醇与忧愁；它像一团熊熊燃烧的火，燃烧着结束时的憧憬。正所谓“一步错，步步错。”想要走好人生，就是想要穿好一件衣服，穿衣服扣扣子是生活小事，扣错了，尚可重来，人生的扣子一旦错了，你的人生就会一直错下去，所以，请慎重系扣。

　　泱泱华夏五千载，文明一直以和谐相伴，社会主义核心价值观也强调着文明与和谐。在学校，我们应该与同学们建立文明和谐的同学关系，去关心帮助有困难的同学，宽容待人，用一颗真心来换得另一颗真心，这才能建立一个美好的校园。

　　当然，仅仅是在学校做到文明与和谐，这是不够的，在社会上，我们也应该这样。当我们坐在公交车上时，是不是该让座给有需要的人呢?当我们想扔掉手中的垃圾，是不是该四处张望，寻找垃圾桶呢?当我们走在路上，遇到了残疾人，是不是应该向他们伸出援助之手?是的。如果每个公民都能做到如此，那么我们的生活当中就处处充满美好了。

　　花园里飘出了阵阵的幽香，扑鼻而来，我嗅到了科技发达的世界，我嗅到了文明和谐的社会，我嗅到了祖国花朵的理想。风中摇曳着，散发出清香的花儿不正是我们吗?中华祖先，已经把建设未来的重任托付于我们，我们更应该把握好每一个机会，去为所有的祖祖辈辈争光，去为我们中华民族而争光。

　　扣错了第一粒扣子，就像拿了不该拿的钱，做了不该做的事，走了不该走的路。少年时代，正是我们形成良好的习惯，拥有良好的品德的阶段。现在，请穿上你人生的衣裳，请慎重的系好扣子，倘若你无上进之心，那么就不可以为祖国出一份力，就不可以为自己闯出一片天地，就不可以穿好你的衣服。

内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇【五】

　　只有不断地改革，才能不断地进步，因此新的课程改革不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。为了响应课改的号召，真正地做到教书育人，营造宽松自由的学习氛围，本人尝试着从多方面来进行改革，同时也是摸着石头过河，从响应课改的精神到付诸于实践，作为一名站在课改浪尖上的语文老师，通过中心学校组织的多次课改培训，我受益匪浅，有了较深的体会：

　　一、注重学习、转变教师角色，是推动新课改顺利进行的关键

　　新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念、教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。可见，转变教师的教育理念，提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。

　　传统课堂教学中，教师处于主体地位，课堂成了“教案剧”出演的“舞台”，好学生是配角中的“主角”，大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，有点唯老师独尊的架式，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。

　　此次课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。

　　二、改变学生的学习方法，以培养学生的创新精神和实践能力为目的

　　在课改实施以前，作为一个语文老师，我有时真的感到非常悲哀，也非常内疚。众多的学生喜爱读课外书籍，也喜欢谈论看过的某一篇小说之类的文章，却不喜欢语文课。究其原因，是不是自己所上的语文课不够吸引学生呢?划分段落，概括段落大意，分析中心思想……。单调老套，虽然有时也尝试用现代的多媒体，引进一些新颖的内容，但也只是一时的。长此以往，语文课堂就变成了无聊乏味、缺乏新意的课堂了。试问你所教的学生，课堂上学到了什么?再看一看你费了九牛二虎之力教给了学生什么东西，除了用来应付考试，还能做什么呢?

　　语文教育是母语教育，语文素养就是学生学好其他课程的基础。语文教学所承载的不仅仅是单一的工具性知识，它还负载着丰富的人文性内涵，它更关系到我们中华民族整体文化素质的水平。《语文课程标准》中指出：“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础。”新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。

　　1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做准备”的思想。

　　学生的发展，我们主要强调应该是全体学生；而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他；应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。

　　2、落实两个重点：培养学生的创新精神和实践能力。

　　当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时，他才有动力，有激情，而当他想到的事情准备付诸行动时，那就激活他创新，所以在课改中我们创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。

　　3、进行三个转变：教师角色的转变；学生地位的转变；教学手段的转变；

　　4、采取四种方法：激发学习兴趣，培养学生学习的主动性；教会学生学习、发展学生的自主性；营造创新教育氛围，培养学生的创造性；面向全体，让不同层次的学生都有所得。

　　随着课改的深入，学生得到了前所未有的全面发展，在获得知识、增加技能的同时，思维活跃了，发现问题、解决问题的能力都得到了相应的发展。而教师也将在新课程的学习与实践中，与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着。

内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇【六】

　　人生如穿衣，而扣好人生的第一粒扣子则是人这一生最为重要的事情。要扣好这第一粒扣子便要学会去爱学习、爱劳动、爱祖国。

　　不知道每个班上是不是都会有这么一个现象：“你干嘛呢！还在上课呢！”“没事啦，老师又没看到，要什么紧呢，你说对不对?再说学习好不好要什么紧呢，地球少了我这么点儿分还不是一样会转?”“可是……”“哎呀！可是什么呀可是，我跟你说啊，这本书可好看呢！来，我借你看，别人想要我还不给呢！”“那……好吧。”我相信几乎没有那个班不出现这种情况的，说实话我有时候也会那么做，其中有一部分还是会悔改继续认真学习的，但有一部分却不会改，他们认为学习好不好都无所谓又不会少块肉。但至少在我看来完全是一种极为不妥的行为，我们学习是为了谁，究根结底还不是为了我们自己，别人又不会得到什么好处，有一些人仗着自己爸妈有钱就认为努力学习干什么自己家里又不是没有钱，何必呢，根本就不需要吧。这种人纯粹是混吃等死、拼爹啃老、再加上自以为是，总以为自己比其他人的地位高就瞧不起人，这种人活着纯粹是浪费空气！我只想说：人哪来那么多三六九等，每个人从心里开始就都是平等的，平等的机会、平等的智力与体力，只不过是家庭的不同罢了。与其啃老，还不如靠自己用学习来创造属于自己的辉煌，将命运掌握在自己手中。想要创造辉煌就必须靠自己，先用知识来丰富自己，想得到知识就必须学习，想要学学问就必须爱学习，想扣好自己人生的第一粒扣子就必须爱上学习！

　　然而扣好人生的第一粒扣子不仅仅要积极学习还要勤于劳务。假设一个人家里乱七八糟，人也是蓬头垢面的，恐怕给人的第一印象就不是很好，也就造成空有才华却无人问津终生碌碌无为的下场；倘若这个家里十分整洁，自己本身也一丝不苟的，就会给人一种这人生活如此有条有理，想必对待工作也是这般吧。于是这一类人以才华与有条理的工作效率而得到重用，最终成为人生的赢家。所以说一个人不光要有满腹的才华还要热爱劳动。

　　当自己得到赏识时，便会有很多的机会摆在面前。这时，你是要留在祖国还是要去到他国呢?想必会有大部分人会选择去国外发展，因为有的国家资源多，条件好很是适合发展。但请用你的大脑仔细想想，是哪片土地养育了你，是哪一条河流滋润了你。就算远在异国他乡也不要忘记了自己的祖国，不要忘了给予她深深的爱……

　　请大家一定要记得：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇【七】

　　我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。

　　我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。

　　教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。

　　一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”

　　教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。

　　我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格，形成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力，积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效！

　　热情是教育智慧性行动的点金石，没有热情的教师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。所以，只有通过教师热情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动能力的平台，所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位教师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会：

　　更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和能力结构。感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。

　　更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。教师既要做“经师”，又要做“人师”。

　　作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此，要不断的提高自己各方面的知识水平。在教学中应该不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。

　　我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生面对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情原委；师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生交流。

　　在教育工作中，我努力学习先进的教育教学理念、教学方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，努力提高课堂实效，让每一个学生都有发展。

　　总之，孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和提高自己。但我也相信在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。

内蒙古“青春领航“分享会直播观后感模板8篇【八】

　　人们常说，劳动最光荣。劳动是一种精神，劳动是一种智慧。对于我来说，劳动是一件让人特别快乐的事情。我就特别喜欢劳动。

　　每当我放学回到家的时候，我都会看到爷爷在菜地里忙碌。快来看呀，爷爷先拿出了一些种子准备好，等到小坑挖好之后，把种子放进坑里，浇水、盖土，就这样大功告成了。

　　爷爷还教会我认识了许多关于庄稼和农学的知识，比如稻谷什么时候种最合适，茄子花什么时候开……爷爷还对我说：“劳动可以让身体变得棒棒的，你要养成这个好习惯。”“知道了。”

　　每当妈妈疲惫的时候，你可以主动帮妈妈的忙，这样她一定会很开心。即使你只是帮了一个小忙，那也完全足够了。妈妈很辛苦，帮她按摩按摩，捶捶后背，这也算是一种快乐且幸福的劳动吧！

　　有的时候，我还会帮助妈妈洗菜、洗衣服、晾衣服；我还会帮助爸爸拿拖鞋。这些力所能及的家务活，这也是劳动呀！

　　我喜欢劳动，爷爷告诉我，“劳动可以让身体棒棒的。劳动可以让那个别人快乐。”而我要说：“劳动也可以得到一种快乐。”

　　你可知道?劳动可以让我们扣好人生的第一粒扣子，可以让我们走上幸福的阶梯。我喜欢劳动，相信你们也一定喜欢吧！

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