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推动理论宣讲走深走实的探索研讨发言范文

　　基层理论宣讲是推动党的创新理论深入一线、深入群众、深入人心的重要途径。为充分发挥新时代文明实践中心学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主阵地作用，我国各地进行了积极探索。南京紧扣党的创新理论宣传教育主题，聚焦“谁来讲”“讲什么”“如何讲”，奏响基层理论宣讲的最强音，使宣讲队伍“强起来”、宣讲内容“实起来”、宣讲方式“活起来”，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

　　坚持人才为要，建好用好理论宣讲人才队伍。一是市、区两级积极整合宣讲人才队伍。市级层面打造了“梧桐论语”理论宣讲队伍联盟，各区在重点打造“一区一品”理论宣讲团基础上，加大了理论宣讲人才整合力度。二是充分发挥机关党员干部的理论修养优势，通过支部结对、共建共学等方式，推动机关干部进基层，实现省、市、区、街道、社区干部接力开展理论宣讲。三是广泛开展校地联合、校企联合、文明实践所站联动，借助区内区外单位、企业尤其是学校、社会组织力量，发掘高校师生、党校教师、中小学思政课教师、企业家、培训机构教师中的理论宣讲人才。四是广泛发掘、培养本地“草根名嘴”，实现宣讲人才“在地化”。社区文明实践站充分吸纳“五老”“美德少年”“道德模范”加入宣讲队伍，各区、各街道、各条线举办了不同类型的理论宣讲比赛，选拔了大量本地“草根名嘴”，充实了宣讲人才队伍。通过这种多层次多渠道选拔、整合，组建了不同层级的理论宣讲人才队伍。

　　坚持内容为王，发挥好理论宣讲政治引领作用。一是推出系列红色文化经典作品、主旋律文艺作品，通过“红色艺术课堂”开展学习教育。《xxxx》《xxxxx》等一系列优秀红色剧目，让观众在观看英烈故事中荡涤灵魂、坚定信仰。二是根据基层群众特点，鼓励乡贤能人用快板、歌舞、小品、戏曲等群众喜闻乐见的形式开展理论宣讲，取得良好效果。三是做好群众自发开展的读书分享、学习讨论活动的思想引领工作，防止出现意识形态偏差。四是加强前期需求调查与宣讲效果评估，根据群众需求设置宣讲内容，并依据宣讲效果对课程、活动进行调整或更新。宣讲内容的准确、丰富、充实，保证了基层理论宣讲政治性、引领性、针对性的统一，有效增进了人民群众对党的创新理论的理解和认同。

　　坚持形式创新，充分运用新技术新手段开展理论宣讲。一是充分发挥媒体作用，办好xx日报《xxxx》周刊、《xxxxx》理论宣讲节目、“xxxxx”等理论宣讲公众号，制作《xxxx》融媒体产品，打造多种理论宣讲品牌。二是为群众参与提供更多便捷的渠道，有的宣讲活动线上线下同步进行，理论宣讲精品课程视频通过主办方公众号全网发布。三是通过现场教学、主题读书会、微视频征集等沉浸式、互动式、研究式理论宣讲活动，边学边议、学思结合，变被动听讲为主动研究、主动参与。四是不拘形式开展微宣讲、“嵌入式”宣讲，让理论宣讲随时随地走进基层群众。各区新时代文明实践所、站不仅采用板凳课堂、小院讲堂、车间讲堂方式，让理论宣讲走进群众，还尝试在各类文明实践活动中“嵌入式宣讲”。宣讲形式的灵活多变，为群众参与提供了更便捷的途径，激发了参与者的积极性、主动性，有效提升了宣讲覆盖面和宣讲效果。

　　目前各地的基层理论宣讲已呈现出良好局面，理论宣讲效果明显提升，但推动理论宣讲走深走实是一项长期任务，还需要更多探索创新。

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