严格政治自律方面存在的问题【③篇】-爱游戏全站app官网入口

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政治(politics)是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。天涯招考网下面是小编精心整理的严格政治自律方面存在的问题【③篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】严格政治自律方面存在的问题

　　小学支部委员会党建工作以三个代表重要思想和党的十、十八届四中全会精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，紧紧围绕教育教学的中心工作，认真贯彻落实市教育工委关于2017年党建工作会议精神和一系列活动要求，继续深入开展第二批党的群众路线教育实践活动、建设学习型党组织及创先争优活动，切实加强校级领导班子作风建设、党支部建设和学校文化建设，坚持创新、加强党员教育和管理，不断提高基层党组织的创造力、战斗力和凝聚力，为建设和谐校园、办人民满意的教育提供了强有力的思想保证、政治保证和组织保证，顺利完成了各项工作任务，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下:

　　一、扎实开展党的群众路线教育实践活动

　　近一年来，学校支部坚持贯彻市委教育工委的部署，在市委教育工委第18督导组和镇党委的正确指导下，紧紧围绕为民务实清廉这一主题，坚持领导带头、一把手引领，坚持边学边改、取信于民，坚持推进内涵发展，以整风精神开展活动，精心组织，扎实推进党的群众路线教育实践活动。

　　自召开动员大会后，支部采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流、榜样引领、参观警示等形式不断深化学习教育，努力提高党员思想认识;结合实践载体走入课堂、走近师生、走访家长精心组织重温入党誓词、爱国卫生月活动、党员联系群众帮扶活动为白血病患儿小智(化名)捐献爱心款举行若干教学基本功比赛(说课比赛、教学片断比赛、师德演讲比赛)等自选动作，有效提升老师们的教学水平与思想道德水平，有效促进了党群关系与干群关系;通过意见征集、民主评议活动、个别谈话等多种形式，请进来走出去广泛征求干部群众对领导班子及其成员的意见，并深入调研，认真梳理问题，召开班子会议提出相应整改措施，边学边改，立行立改;班子成员认真撰写对照检查材料，他们敞开心扉，坦诚相见，开展谈心活动，既主动谈自己存在的问题，也诚恳指出对方存在的问题，既肯定成绩，又指出不足，并提出改进作风的具体建议，真正把问题谈开谈透，找准找实，并达成共识或基本共识，化解了矛盾，增进了了解;按时召开专题民主生活会、情况通报会与组织生活会，找出了存在的问题，分析了思想根源，又明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结的目的，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，有效促进我校民主管理和持续发展;目前，学校正有条不紊地推进整改落实、建章立制环节的工作。

　　二、创建学习型党组织，切实加强党组织思想建设。

　　(一)、深入开展学习型党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用。

　　一年来，学校支部牢固确立学习为本、终身学习的理念，紧密结合学校教育实际，全面推进学习型党组织的创建活动，充分利用好党员大会进行专题理论学习，引导党员教师深入学习党的十精神和中国特色社会主义理论体系，坚持理论联系实际，有效提高了广大党员教师思想水平、理论水平。认真学习国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，省、市教育行政部门教育工作相关文件精神;组织党员学习一系列重要讲话精神、十八届三中、四中全会等有关会议精神，从而不断提升广大党员教师的思想境界、政治素养、业务水平。

　　(二)、落实党建工作制度。

　　支部切实抓好党内制度，坚持党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化的工作要求，认真落实每月一次党组织生活，每两个月一次党课，每年一次民主生活会，每月一次党员活动日，每月观看一片电教片每次会议、活动都做到按时召开(开展)，并规范记录;积极开展党员结对帮扶活动，每位支委结对三名党员，每位党员结对二名教师、两名学困生或留守儿童，促进党内外教师互帮互助共同提高。

　　(三)、抓好全体教职工的学习。

　　教职工学习主要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展了爱事业、爱学校、爱学生等一系列思想政治教育和师德师风教育，如举行40周岁以下教师说课比赛和立德树人、立教圆梦师师德演讲比赛，其中四位老师的征文还获得南安市级二等奖。目前，全体教师的思想道德建设和业务水平进一步提高，为人师表、敬业爱生的师德形象得以树立。

　　三、加强党员队伍建设，充分发挥先锋模范作用

　　(一)、抓领导班子建设，促管理能力提升。

　　本年度，我校行政领导班子成员变化较大，但我们始终以提高素质、优化结构、改进作风、增强团结为重点，坚持党的政治理论学习，坚持集体领导和个人分工负责相结合制度、重大事项集体研究制度，抓牢党风廉政建设，要求全体领导班子成员努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。目前，一个业务水平高、工作能力强、团结协作好、敬业精神足的强有力的领导集体已然形成。

　　(二)、抓党员创先争优活动，促先锋作用发挥。

　　学校党支部在上级党委的正确领导下，组织和带领全校党员和教职工以三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十及十八届三中、四中全会精神，在全体党员及教职员工中开展创先争优活动，为学校的发展做出了新的贡献。学校顺利通过泉州市20112013年度文明学校和泉州市素质教育工作先进学校评估验收，在20132017学年度绩效考评中获一等，支部被评为南安市教育系统优秀基层党组织学校组队参加2017年泉州市中小学生羽毛球联赛、电子百拼科技制作比赛首届海峡两岸少儿闽南语讲古大赛小学生技能素质竞赛南少林五祖拳健身操比赛等均获得佳绩。

　　学校党支部以《》及保持共产党先进性四个长效机制具体要求为标准，结合学校工作实际，向全体党员提出了具体要求:思想上高标准，行动上严要求，业务上成骨干。全体党员认真许下承诺，以高标准严格要求自己，勇于吃苦，甘于奉献，在全面实施素质教育及课程改革中更新观念，率先垂范，恪尽职守，为人师表，充分展示了党员在教师队伍中的先锋模范作用，推动了学校各项工作更上新水平。党员中有10人次被评为镇级以上先进;支部党员撰写的教育教学论文在国家、省、市级刊物发表或获奖有二十多篇，指导学生参加各级各类知识、技能竞赛也频频得奖。

　　(三)、抓教师队伍建设，促学校整体发展。

　　师资质量的高低是学校发展的关键，加强教师队伍建设是学校工作的重点。一年来，我们继续深入开展要做教书人，先做读书人为主题的书香校园活动，组织教师参加各项培训与教研活动，积极参加南安市中青年教师专业发展促进工程和农村教师教育教学能力提升工程，引导广大党员、教师积极投身教育改革之中，研究新课程，实施新课程，深化素质教育，努力提高教育教学质量，从而造就一支家长放心、社会信任、人民满意的教师队伍，为学校的快速发展奠定了良好基础。

　　(四)、做好发展党员工作，确保党组织活力。

　　学校党支部结合实际，严格按照十六字方针，制订发展党员工作的年度计划，做出详尽的安排部署。充分发挥党员引领作用，加强对青年教师的考察和培养，把那些要求进步、工作能力强、有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不断补充新鲜血液。本年度支部严把党员入口关、考察关、民主关、透明关，新转正一名预备党员为正式党员，确定了一名入党积极分子。通过这些举措，吸引更多青年骨干教师向党组织靠拢，储存了发展的后备力量，壮大了党员队伍，为党员队伍增添了新鲜血液。

　　四、加强党风廉政建设，增强廉政意识

　　学校党支部坚持预防为主，教育在先的方针，深入开展党风党纪反腐倡廉教育，认真落实党风廉政建设责任制。支部党员带头遵守八项规定和关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，认真贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》。根据上级纪委的统一要求，加强对干部党员的监督，坚持领导干部重大事项报告制度，自觉遵守廉洁自律各项规定，强化对学校经费收支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督检查，严肃查处违规违纪案件。学校领导干部及党支部领导干部在自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，严格执行有关党风廉政建设规定，保证了干部廉洁奉公。坚持民主管理，推进依法治校，不断完善民主评议，廉政谈话，学校重大事情议事教代会、民主生活会等制度，让广大党员、教职工对学校发展以及切身利益等方面都有知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动了广大党员、教职工在学校管理、教书育人、改革发展中的积极性、主动性和创造性。加强校务公开和党务公开工作力度，把校务公开和党务公开列入党风廉政建设重要内容，认真落实校务公开和党务公开实施方案，真正做到了公开地点、公开内容、公开负责人三落实，进一步增加了办学及党务工作的透明度。继续开展廉政文化进校园活动。在党员和领导班子中开展廉洁从政，服务群众，大公无私，艰苦创业教育，切实转变领导工作作风。在教师中开展廉洁从教，教书育人、关爱学生，做社会满意好教师教育活动。深入开展爱岗敬业、爱心奉献活动，要求全体党员教师带头遵守教师职业道德，不做有悖于师德的事。在学生中开展敬廉崇洁，以廉为荣，遵纪守法教育，活动中注重活动载体和形式的创新性和有效性。党费收缴方面，支部严格按照标准按时足额收缴党费，准时将所收党费存入党委指定的银行帐户，绝不出现拖交、欠交、不交、漏交、截留、挪用现象，党员党费证，党员交纳党费信息采集表和年度汇总表规范填写，按时滚动，及时登记。

　　五、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。

　　我支部按照上级要求标准严格做好党员组织关系接转工作，从没发生一起组织关系介绍信遗失现象。每一年，我们都及时、规范、准确地做好《中共党员基本情况登记表》和《党员变更登记表》的填写工作，认真编造各种名册，分门别类整理收集支部文件材料，文书管理规范有序。

　　党支部认真开展，做好会议记录;深化党员公开承诺工作，每位党员都于年首与支部签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。校长向党员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在党组织生活会，畅通党员干部参与党内事务的渠道。

　　六、认真做好学校、支部人事调整工作。

　　今年秋季我校人事有所变动，我们在市委教育工委的指导下，对学校行政人员进行了重新分工。新一支学校(支部)领导班子年富力强，政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过，我们相信，他们一定会将学校工作和支部党建工作推向新的高潮。

　　七、存在问题。

　　(一)、党员不够重视理论学习，政治理论水平赶不上形势发展和时代前进的步伐。

　　(二)、党支部领导班子成员在深入教师、了解教师、倾听教师心声、与教师沟通方面做得不够。

　　(三)、党员队伍管理尚有待加强，部分党员自身素质较差，在创先争优活动中先锋模范作用不够明显。

　　(四)、党支部很少组织教师外出考察学习及开展文娱活动。

　　(五)、重活动开展，轻宣传报道工作，宣传力度不够。

　　(六)、党建工作与日常教育教学活动之间关系的处理还不是很科学。

　　八、今后工作思路:

　　下一阶段，我支部将认真进行总结，针对存在的问题认真查找原因，制定整改措施，努力争取新的一年党建工作更上新水平，确保我校教育事业又好又快发展。

　　1、强化整改落实、建章立制，长效践行群众路线

　　支部将按照四个回应(回应征求到的师生群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题)的要求，以高度的责任感和使命感，高标准、严要求，扎扎实实地抓好教育实践活动整改落实、建章立制阶段的各项工作，按照既定的《南安市国专中心小学党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》，有条不紊，有序推进问题整改与制度建设，自觉接受群众监督，采取适当方式听取群众对整改工作的评价，使教育实践活动成为群众满意工程。

　　2、加大创新力度，促进支部工作跨越式发展。

　　进一步解放思想，树立和弘扬自强不息，开拓开放人文精神，不断强化创新意识，加大创新力度。加强领导班子和干部队伍建设，努力将领导班子建设为创新型班子，将干部队伍建设为创新型的群体。积极探索创新路子，大力培育有利于创新的文化氛围。

　　3、树立正确的人生观，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

　　全体党员要坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处牢记党的宗旨，严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

　　4、重视领导班子的建设，不断提高领导班子的素质。

　　俗话说:火车跑得快，全靠车头带。只有建设政治坚定、开拓创新、团结协调、廉政勤政的领导班子，不断提高领导班子成员科学判断形势、准确把握大局、驾驭复杂局面和严格公正执法的能力，才能带出过硬的队伍，使学校各项工作更好地适应社会发展的需要。为此，下一年度，支部要加强理论学习，提升班子的领导能力和服务水平。进一步改进工作作风，增强宗旨意识。进一步保持和提高领导班子清正廉洁、增强拒腐防变能力，树立强烈的自觉意识和责任意识，务实创新，增强工作实效。在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，大胆工作，努力提高学习的自觉性，开创工作新局面。

　　5、加强政治理论学习，进一步提高党员干部政治素质和理论水平。

　　不断完善学习制度，正确处理工学矛盾，做到学习工作两不误、两促进。增强学习针对性、实效性，切实增强加快学校发展的紧迫感、责任感和危机感，提高认识，统一思想，通过政治理论学习，进一步增强党员干部讲政治、顾大局的意识，最大限度地增强班子的凝聚力和战斗力。

　　6、加强校园文化建设，开展丰富多彩的教工活动。

　　构建适应我校的先进办学理念体系，形成与当地文化相结合的校园文化氛围，充分利用节假日组织教工开展有益身心健康的文体活动，开放大操场、羽毛球馆、乒乓球室等活动场所让教工活动，积极建设大气、和谐、合作、快乐的师生精神家园，造就努力工作、积极进取、敢为人先的工作氛围。

　　7、加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质。

　　制订教师队伍建设规划，完善岗位竞聘量化方案，优化校本教研的形式、内容、时空，通过校本培训系统工程，读书活动，岗位练兵与外出进修并举，使教师的师德、师能有较大的提高;加强教研组及备课组建设，使之成为教师成长的有效平台;建立健全教师考评制度，以评促建，以评促改;鼓励教师开展深化课题研究，提高教育科研实效，从而培养一支教育理论先进、爱岗敬业、敢于创新、勇于实践，适应学校健康可持续发展的师资队伍。

　　8、加强党务公开工作，增加党务工作透明度。

【篇二】严格政治自律方面存在的问题

　　为认真落实xx区教育局《xx区加强中小学校思想政治工作实施方案》(x教【20xx】x号)精神，进一步加强学校思想政治工作和教师师德师风建设，我校认真学习和贯彻文件精神，并制定具体方案，开展了一系列教育活动并取得较好效果。现将有关情况报告如下：

　　一、领导高度重视，完善制度机制

　　我校领导高度重视学校思想政治工作，专门成立领导小组，由校长担任组长，党支部专职副书记担任副组长，学生成长处主任、团委书记及各年级级长等为领导组成员。领导组定期召开会议，研究贯彻落实思想政治工作实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。力求通过专题教育活动，提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。

　　二、教师加强学习，抓好思想教育

　　我校积极开展教师学习，动员和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。主要采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。通过每周二下午的教师集体学习时间，先后引导和组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护 法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击。教师常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低。种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差。通过学习，所有教师的政治修养和师德水准得以进一步提升。所有教师结合实际，查找出自身的不足，都写出了切实可行的自查报告。观念有了明显的转变，认识有了极大的提高。学校每学年进行“我最喜爱的教师”评比活动，树立并宣传师德师风典型。

　　三、认真查摆剖析，发现师德问题

　　为落实查摆剖析阶段的工作，增强师德师风建设的针对性、时效性，学校分层次认真开展自查活动，通过召开教师党员“师德师风民主生活会”、中层干部“师德师风查摆剖析会”，全体教师“师德师风教师查摆会”，通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法，深入进行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明确改进方向。还通过召开家长、学生座谈会，发放调查问卷等形式，指出了学校工作中的一些不足和缺憾，以及师德师风中发现的问题。现将查摆中提出和发现的问题汇总如下：

　　1、师德师风活动缺乏多样化，缺乏针对性和实效性，应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

　　2、有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。

　　3、个别教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;个别教师职业意识不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

　　4、个别教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求，不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节，教学中随意性大。

　　四、确定努力方向，提高教育实效

　　20xx年9月1日，纪律教育月动员大会在我校弘德堂举行，党支部专职副书记彭佩芬同志作题为《立德树人，营造良好政治生态》的动员讲话，对全体教职工提出了新的要求。

　　x书记从三个方面展开论述。首先，教育要坚持立德树人，加强思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常规管理精细化。最后，要牢牢掌握意识形态工作的领导权，形成正确的舆论导向。其中，彭书记提到要多途径提高师德建设，如开展校内外教师讲座、拓展培训等，规范教师言行，尤其加强对党员教师和政史教师的思想政治教育工作;抓好校内外德育阵地建设;加强家庭教育，形成学校和家庭、社会共育的局面;加强安全教育、法制教育和禁毒教育;开展学生职业生涯规划教育，尤其提到了“首遇责任制”;并建议教师也要关注自我和学生的心理健康问题，警惕各种宗教、社团的非主流文化和价值观的渗透，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养学子、滋养校园，做到正能量充沛、主旋律高昂，为莘莘学子营造一个和谐友爱、风清气正的精神家园。

　　专门针对教师师德教育方面，学校计划本学年做好以下工作：

　　1、学校要加大管理力度，进一步完善规章制度，规范学校工作制度，严格考评机制，严明奖惩机制，真正把师德师风的考核，当作评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从现在做起。

　　2、要让教师摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的子女一样的对待。

　　3、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必须首先做到。要堂堂正正做人，明明白白当领导。

　　4、定期开展关于教师心理健康教育的讲座，关注教师群体心理健康，引导教师以积极的心态、阳光的心态投身教育教学工作。同时，引导教师正确面对教育教学中遇到的困境，调整认知，迎难而上。

　　5、加强社会监督。广泛发动群众，自觉接受社会和群众监督，更有效地发现和解决社会广泛关注的师德师风建设中的热点问题和焦点问题。学校设立师德师风举报电话xx，为创建社会和家长满意的学校而努力。

【篇三】严格政治自律方面存在的问题

　　20xx年，本人积极学习党的各项理论政策，加强对自身政治素质的锤炼，以高度的政治责任心履行好相关工作，现对个人2021年度政治素质进行自查，内容如下：

　　一、自我评价

　　本人具有多年党龄的老党员，经过多年的认识与学习，对党的认识在不断加深，对党的信念不断坚定，总体来说，有过硬的政治素质，经得住考验。

　　首先注重加强学习。党的理论政策内容丰富，内涵深远。只有不断加强学习，才能更好的理解与掌握党的各项理论政策，才能不断的坚定政治素质。比如，本人有多年读书做笔记的习惯，通过做笔记可以理清思路，更加明确方向，增强政治敏锐性。

　　其次始终坚持加强自身品德修养。把“立德”作为立身之本，按照德才兼备的方向，不断完善自身素养。在社会交往中注重传播正能量，抵制负能量，说老实话，做老实事，坚决反对假大空。正确引导社会舆论。

　　另外在工作中坚持以政治建设为指引。根据工作实际，结合各阶段主题教育，抓好人大调研工作，注重学习多样化，比如人大主席团全体成员的党史知识学习，参与各类学员的讨论等等。

　　二、基本特征

　　1.政治忠诚方面。

　　作为一名党员领导干部，本人能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持理论武装锤炼政治素养，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持和加强党的全面领导路线，坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线，不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于人大工作的重要论述，认真贯彻落实省委、市委、县委和乡党委的决策部署，不断提高思想认识，明确工作责任，使工作不断向前推进。

　　2.政治定力方面。

　　坚定理想信念，坚定“四个自信”，把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础，自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，凡中央和省、市、县委召开的重要会议、下发的重要文件和出台的重大决策，均在第一时间组织传达学习、第一时间研究贯彻落实，持续“补钙”、“充电”、“加油”。坚持以上率下，旗帜鲜明将习近平总书记视察江西重要讲话和指示精神作为推进工作的总纲领，严格落实乡党委会议学习制度，参加学习研讨，上党课，撰写心得体会、开展调查研究，坚持学思用贯通、知信行合一，为工作贡献绵薄之力。

　　3.政治担当方面。

　　始终坚守共产党人的初心和使命,虽然因工作需要，职务有所变动，但不论在哪个岗位上都能始终如一地严格把控流芳乡的信访维稳工作，始终警醒自己既然已担当职责就必须经得起风浪考验。始终对党忠诚、并进一步深入学习，努力做到学懂弄通做实，提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的本领，推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星。

　　4.政治能力方面。

　　深入基层不够多，在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部，在日常工作中，定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间，深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到一线，但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决，多是听取村两委干部的汇报，根据情况做出决策，没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声，了解群众疾苦，解决群众实际困难。

　　5.政治自律方面。

　　把严守政治纪律、政治规矩作为体现党性的一项基本要求，作为自己最根本的行为准则，始终做到了表里如一、知行合一。能把对上负责与对下负责统一起来，对党组织讲实话、讲真话，严格执行重大问题请示报告制度，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，没有弄虚作假、欺瞒党组织的现象发生。

　　三、主要不足

　　1.政治敏锐性和洞察力欠缺。不善于从政治和全局的角度来观察分析问题。如对非法宗教活动，理性认识不够;在执行上级决策上理解不充分不透彻，没有从政治，全局的高度上认识把握。

　　2.斗争意识不强。存在好人思想，目常工作管理方面出现失之于宽，失之于软的现象。对“两面人”“双面派”只做到不主动接触，但没指正教育。

　　3.党员意识还有差距：思想上有时有“老”的意识作怪，不注意学习了;工作主动作为不够，缺乏创新思路，过于保守。有些工作考虑不周全，对乡村振兴的思考不够。

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