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中学道德与法治备课组工作总结【③篇】-爱游戏全站app官网入口

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工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编收集整理的中学道德与法治备课组工作总结【③篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】中学道德与法治备课组工作总结

  本学期政治组4位老师根据学校的课改精神,大力推行“先学后导,当堂测评”的教学模式,精准把握新课标理念,以提高课堂教学质量为重点。经过全组老师的共同努力,较好地完成了本学期的工作任务,现将本学期的工作总结如下:

  一、扎实推进课改,着力打造生态课堂。

  根据学校教务处工作部署,我组扎实推进“先学后导,当堂测评”的教学模式。以学生为主体、教师为主导、训练为主线、自学自测和互动展评为载体,充分调动学生的积极性,做到“堂堂清、日日清、周周清和月月清”,课堂效果明显提高。

  二、坚持集体备课,不断钻研教学。

  备课精细化。本备课组从集体备课着手,提高教学质量。每周二下午是我们集体备课时间,集体备课的内容可分为两部分:一是总结上一个集体备课内容的教学得失,有哪些成功之处,存在哪些教学上的不足,哪些必须在以后的教学中加以弥补和强化。二是讨论下次集体备课的内容,教学重点、难点,教学目标的定位,教学的方式和方法,包括学生的学情和学法。

  集体备课的要求:

  (1)“四个统一”即统一教学进度,统一教学目标,统一教学重难点,统一练习选配。提倡“四统一”不是要“一刀切”,而是应根据教学的具体情况,经集体分析,做出合理安排。

  (2)备前精心准备。每位教师要对将集备的内容进行初备,中心发言人提前一周准备所主备的教学内容,形成大体的教学思路、教学重、难点。

  (3)备中加强交流。集体备课时创设良好的交流氛围,达到信息沟通、资源共享,做到相互促进、相互提高。首先由中心发言人发言,参与人员发表补充意见,重点讨论学习目标,教学重、难点,教学的方式和步骤,教学过程中所用到的资料,教师个体备课的困惑,教学实践的反思等。即教什么?怎么教?然后由中心发言人综汇合体的意见和智慧,形成本次集体备课的教案、学案,以书面材料分发给备课组成员。

  (4)备后注重完善。集体备课后,教师不要照本宣科,每个成员必须根据自身特点,根据本班的学生实际对集体备课的教案加以添加和取舍,形成体现分层、符合本班实际的“个性化教案”和学案。

  三、重视基础知识的同时,提高学生的分析能力

  政治学习目标要求分为识记、理解和运用。学生只有在掌握好基础知识的同时,才能更好地提高学生的解题能力。在平时,我们重视基础知识的学习,同时我们更强调学生对知识的理解,强调知识的活学活用。在分析材料题时,我们强调关键词的把握和分析,紧扣教材知识点,回归教材。

  四、统一教学资料、统一教学进度、统一测试。

  本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。在平时做到进度的统一和测试的统一。每次考试后,我们统一进行批卷并及时认真地评讲。

  总之,本学期我们政治备课组的老师都在尽心尽力地做好自己的本职工作。在期中考试中,我们平均分与新余四中相差不多,我们坚信在期末考试中成绩一定会更上一层楼。在新的一年里,我们备课组将继续推行“先学后导,当堂测评”的课改模式,不断创新,真正打造生态课堂。

【篇二】中学道德与法治备课组工作总结

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。转眼间,20xx一20xx第一学期已靠近尾声,我们道法组全体教师在学校领导的鼎力支持和赞助下勤恳务实、团结合作,顺利完成了本学期的各项工作。

  一、讲堂教授教化:讲模式,重互助。

  在讲堂教授教化中,我们教研组全体教师以“树德树人”为根本任务,秉承培养学生核心素养的教授教化理念,积极运用小组互助教授教化策略,认真实施学校提倡的模块化教授教化模式,圆满完本钱学期学校组织的老教师示范课、新教师达标课、新互助策略研讨课等各类教授教化运动。如荆哲先生新教师过关课讲授的《少年有梦》一框,我们设计了感悟梦想:树立梦想:分享梦想:实现梦想四个模块,运用了学生刚学习的坐庄法、接力法组织学生进行互助学习。

  二、集体教研:讲规范,求实效。

  集体教研能有效凝凑集体智慧,集思广益,显著进步教导教授教化后果,使教授教化效益的最大化。我们教研组集体教研讲规范,求实效,对进步我组教师专业程度和教授教化质量起到了紧张作用。颠末集体教研,对付温习课,我组初步摸索出了使用互助思维导图策略,进步温习效率的温习模式。

  三、特色运动:形式多,重后果。

  1、弘扬主旋律,传承赤色基因看影运动。

  2、开展“学法律讲法律”系列运动。

  3、国庆节期间学习《国旗法》、国歌法。

  四、积极介入培训学习:热情高,重反思。

  除了参加校本培训外,我组教师还积极参加是市、区各种教研运动,学习之后,认真撰写总结,消化反思,付诸教授教化。

  五、认真实施“青蓝工程”:传帮带,共发展。

  为匆匆进新加入我组的两名年轻教师的'专业发展,我们老教师以身示范,不辞费力的指导她们。两位新教师也好学好问,发展很快。荆哲先生备课仔细、认真,在学校组织的备课反省中受到表扬。赵晨先生磨课执着,在新教师达标课中表现突出。

  “好风凭借力,扬帆正其时。”借着我校革新和成长的春风,我们道法教研组必然会连合一心,勤奋朝上提高,争取在以后的工作中青云直上更进一步!

【篇三】中学道德与法治备课组工作总结

  朝云暮雨,岁月悠悠,经历了盛夏和深秋,转眼来到隆冬时节,北国瑞雪纷纷,在这个季节里,我们迎来了本学期教学教研工作结束的日子。回眸20xx年,道德与法治教研组认真落实上级精神,紧紧围绕“学校教研计划”开展工作,全组教师在教学、科研方面教育理念得到提升、业务素质得到强化,并取得较好成绩。现将工作总结如下:

  一、取得成绩:

  李xx在让胡路区学微课、课件比赛中获奖;她的科研成果在黑龙江省教育学会评价专业委员会20xx年学术年会上获得奖励;她在让胡路区首届“苔花杯”教师基本功大赛中获奖。

  二、开展的工作

  (一)、精准教研实现高效务实

  道德与法治教研组按照学校教研室安排认真准备教研内容,针对“结业考试、期中质量分析、听课研讨”三项教研内容展开详细讨论,提出了经验与不足,最后经过反复推敲,写出总结。

  (二)、积极参加展示课听课

  为推进学校特色课堂,开展了“情智发展课堂”展示、“青年教师汇报课”和“初一年级常规课展示”活动。针对课堂展示,进行了专题精准教研,讲课老师进行了反思,听课教师发表感想与建议。教研室进行了详细记录,会后撰写了总结。

  (三)、大庆精神铁人精神课程教学完成效果好

  三位教师按照学校课时安排讲授乡土教材,有详细教案、有课件,保质保量完成教学任务。

  (四)、对结业试题进行分析,提升课堂效率

  9月初,三位教师对结业考试试题进行分析。各位教师先做一遍试题,然后根据试题所涉及的考点,对照“课程标准”和“考试说明”,进行详细分析,掌握试题特点,分析各知识点在试题中的分值,确定今后教学重点。

  (五)参加培训热情高准备“苔花杯”基本功大赛劲头足

  9月份政治教师先后参加市新教材培训、参加市中考质量分析会议、参加同课异构听课活动、参加“红烛奖”教研活动;李清波代表学校参加教学基本功大赛理论考试。

  (六)、加强新教材研究立足课堂教学促进教师成长

  《道德与法治》教材从20xx年开始在全国使用,本学期是初三年级第一次使用新教材,教师对教材陌生,备课资源不足,本组教师克服困难,互相帮助,共同研讨教学进度,探究教材文本,解决教学难题。

  三、存在问题

  1、集体备课中方面存在问题

  由于本组教师较少,在集体备课时,参加教师少,缺少更多的思想碰撞。

  2、年龄偏大,缺少创新思维

  本组教师多数超50岁,年龄偏大,身体较弱,缺少活力与竞争力。

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