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20__幼儿园保教工作计划

一、指导思想:

本学期紧紧围绕教委和研训处的工作重点,全面贯彻落实《指南》精神,以幼儿园教师基本功为契机,以提高不同层次教师的专业水平为核心,促进教师的专业技能和水平的提高;以区域活动为抓手,提高教师合理设置区域和有效指导的能力,促进幼儿主动发展;全面提升幼儿园水平,有效提高幼儿园保教质量。

工作目标:

1、多种途径促教师发展,提高教师专业素质。

2、各种活动促进幼儿全面发展健康成长。

3、多种举措提高保教质量。

4、多项家园爱游戏官网登录入口的联系方式,促进有效互动。

重点工作及具体措施:

一、多种途径促教师发展,提高教师专业素质。

(一)继续坚持分层培养,促进不同层次青年教师专业发展。

1、加大对新教师的培养力度——做到常规入门,工作上路。

(1)通过师徒结对,全方位的对新教师进行跟踪指导,使新教师尽快胜任工作。

(2)从新教师教育计划制定、班级管理、一日活动开展等方面进行专题指导,使新教师尽快胜任本岗工作。

(3)开展新入职保育员培训,使她们尽快熟悉幼儿园保育工作。

(4)开展新教师的系列培训讲座活动。如师德、怎样合理组织一日活动及案头工作等。

2、加强青年教师向稳定的成熟型教师转变——做到大胆执教,发展优势

(1)本学期完成3次园内教学展示活动,促进教师熟练把握教育教学基本规律,正确判断儿童发展水平,确定适应的指导策略。

(2)利用自身优势开展自己独特风格的教育活动。

3、展示骨干教师的教学风采——做到形成特色,崭露头角。

(1)为骨干教师拓宽培训渠道,如外出学习、教学展示、专题讲座、教研组展示等,提供互动学习、研讨展示的机会,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用。

(2)园级骨干教师本学期完成2次教育活动展示,主动进行教研专题讲座活动。

(3)积极组织教师基本功,并进行参评评选活动。

(4)指导教研组长进行教研活动。

二、各种活动促进幼儿全面发展健康成长。

(一)通过有效的主题活动,促进幼儿主动发展。

各班根据幼儿个性发展的需要和各种教育活动的需要开展主题活动,扩展和延伸教育活动,通过组织幼儿讨论,按照幼儿的想法、看法,再同他们一起巧妙地设计主题活动,使每个幼儿都感受到成功的喜悦,体验到合作的乐趣,使主题活动“从幼儿中来,到幼儿中去”,让幼儿真正成为活动的主人。

(二)结合如何提高幼儿蒙语会话能力的提升,在全园范围内开展了《我会说----》主题活动,并结合诗歌,谚语,律动,说唱等形式把学习蒙语贯穿到了一日活动中。

(五)各班开展语言故事表演活动,提高幼儿口语表达能力。

(六)各班在晨检活动中组织小的口语交际活动,让幼儿自由表达、大胆讲述,提高幼儿运用语言与人交往的能力。

三、多种举措提高保教质量。

(一)强化幼儿一日生活管理,提高教育教学质量。

1.抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。

2.组织两次“常规管理经验介绍”活动,通过这些活动,共同探讨如何做好班级管理工作的方法,促使我园也取得的一些教研成果。

3.本学期园领导将进一步深入班级活动,把握备课、听课、评课及教师对幼儿的观察了解、评价等各个环节,并要求

1.抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。

2.组织两次“常规管理经验介绍”活动,通过这些活动,位教师对月、周各环节的教育教学活动制定详细的计划,进行客观的评价。通过跟班级半日活动和随时抽查等多种形式,加强对教学质量的监控,继续探索更为有效的教学质量监控的时机、形式、渠道和评价,不断提高全园的整体教育教学水平。

4.继续强化幼儿园一日活动保教结合目标,加强检查、指导、评比力度,使检查促规范、指导促发展、评比促提高。

(二)开展有效区域活动,提高教师有效指导能力。

1.开齐区域,如积木区、益智区,角色区,图书区、美工区等,突出幼儿游戏的特性区域活动。

2.学习各年龄班幼儿特点和学习特点,提供足够的区域游戏材料,能够体现延庆地域特色。

3.结合幼儿年龄特点幼儿,创设适宜幼儿发展的区域环境

4.各班制定适合本班幼儿年龄特点的区域活动计划

5.结对班级观摩活动区开展与指导活动。

四、多项家园爱游戏官网登录入口的联系方式,促进有效互动。

1、开学初召开全园大型家长会。

2、面对小班幼儿入园哭闹问题,特别邀请市教研室武春霞老师做专题讲座。

3、继续开展开展丰富多彩的家长开放日活动。

4、用好家校互动_台,做好各村班车幼儿的家长沟通工作。

5、开学开展《我的本领》假期学习母语成果展示活动。

6、学期末全园开展“我会---”学习情况总结展示活动。

7、向家长发放两次问卷调查,聆听家长的心声,让家长为幼儿园的发展献计献策,对我园的整体发展进行督导,并给予大力支持配合。

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